描寫(xiě)教室環(huán)境的句子156句
描寫(xiě)教室環(huán)境的句子156句
1、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
2、教室里鴉雀無(wú)聲,我似乎可以清楚的聽(tīng)到東南角的那個(gè)同學(xué)有韻律的呼吸著。
3、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血?。⊥瑢W(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
4、同學(xué)們異常的安靜,我聽(tīng)到老師手表微弱嘀嗒聲。
5、教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。
6、上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。
7、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
8、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。
9、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
10、教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得清清楚楚!
11、今天,我邁進(jìn)教室,往日歡樂(lè)的氣息不見(jiàn)了,凝重而悲傷的感覺(jué)彌漫在身邊,每個(gè)人都滿面愁容,心中時(shí)時(shí)刻刻掛念著四川災(zāi)區(qū)人民,調(diào)皮的潤(rùn)潤(rùn)不再猴兒氣了,耷拉著腦袋,不爭(zhēng)氣地紅了眼。
12、教室中死氣沉沉,同學(xué)們個(gè)個(gè)都淚流滿面,惟有幾位同學(xué)裝作一臉苦笑。我明白,他們是想把自己最后的燦爛笑容留給兩位老師。
13、等呀等,我等得都不耐煩了,才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書(shū)。書(shū)剛一發(fā)下來(lái),我就急不可耐地瀏覽了一遍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……教室里瞬間靜了許多,沒(méi)有喧鬧聲了,沒(méi)有嬉笑聲了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書(shū)的世界中了。
14、教室里寂靜無(wú)聲,手表滴答的聲音清晰可辨,我緊張極了。
15、幾天,往往隨天使來(lái)得極早,我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室,往往只有一兩個(gè)人,它深陷在安靜之中,只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。
16、今天教室真安靜,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳呼吸聲,每位同學(xué)都不敢放松,因?yàn)檫@次可是重要的一次單元考——成績(jī)是要告訴我父母的!
17、咦?今天教室里怎么特別靜?。窟B一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),這是怎么回事?走,讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。
18、平常我們的教室總是熱鬧非凡,有很多同學(xué)“發(fā)言”??墒?,今天的教室卻是異常地安靜,只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
19、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐?,總覺(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
20、等呀等,我等得都不耐煩了,才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書(shū)。書(shū)剛一發(fā)下來(lái),我就急不可耐地瀏覽了一遍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……教室里瞬間靜了許多,沒(méi)有喧鬧聲了,沒(méi)有嬉笑聲了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書(shū)的世界中了。
21、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
22、開(kāi)始答卷了,教室里的安靜絕對(duì)連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學(xué)們的臉,兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于在打鈴前答完了卷子,我慶幸地長(zhǎng)吧了一口氣。
23、教室中死氣沉沉,同學(xué)們個(gè)個(gè)都淚流滿面,惟有幾位同學(xué)裝作一臉苦笑。我明白,他們是想把自己最后的燦爛笑容留給兩位老師。
24、"擋—擋—"上課了,其它班上的同學(xué)都有說(shuō)有笑的**室了。而被譽(yù)為五年級(jí)第一"熱鬧"的一班同學(xué)卻不向往常一樣吵吵鬧鬧的**室而是沉默安靜的緩緩的走進(jìn)教室。
25、幾天,往往隨天使來(lái)得極早,我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室,往往只有一兩個(gè)人,它深陷在安靜之中,只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。
26、今天教室真安靜,靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,靜的可怕。
27、老師用贊許的眼神看了看大家,接著講課。課,越講越生動(dòng),活潑,課室里只有老師的講課聲和同學(xué)們做筆記的沙沙聲。
28、今天,我邁進(jìn)教室,往日歡樂(lè)的氣息不見(jiàn)了,凝重而悲傷的感覺(jué)彌漫在身邊,每個(gè)人都滿面愁容,心中時(shí)時(shí)刻刻掛念著四川災(zāi)區(qū)人民,調(diào)皮的潤(rùn)潤(rùn)不再猴兒氣了,耷拉著腦袋,不爭(zhēng)氣地紅了眼。
29、那時(shí),我在外面玩的開(kāi)心的時(shí)候,我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書(shū),我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜,
30、今天我們班上課出奇的安靜,這對(duì)我們這個(gè)公認(rèn)的“搗蛋班”來(lái)說(shuō)實(shí)在是件稀奇的事情
31、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣清脆的鈴聲把我們從沉思中叫醒。大腦雖未清醒,但我已成條件反射,迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)沖向講臺(tái)……
32、我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái),一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開(kāi)考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。待教室平靜下來(lái),孩子們的筆在紙上沙沙作響
33、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書(shū),有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來(lái)到教室,開(kāi)始了我們一天的課程。
34、教室里安靜得出奇,只有同學(xué)們?cè)诳荚嚰埳蠆^筆疾書(shū)的聲音“沙——沙——”
35、上完了前兩節(jié)課,也就是考完了試,第三節(jié)課原本因該是數(shù)學(xué)課的,可不知道為什么,可能是老師身體不舒服吧,讓我們看電影,課間,大家都很安靜。
36、教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得清清楚楚!
37、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
38、等呀等,我等得都不耐煩了,才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書(shū)。書(shū)剛一發(fā)下來(lái),我就急不可耐地瀏覽了一遍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……教室里瞬間靜了許多,沒(méi)有喧鬧聲了,沒(méi)有嬉笑聲了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書(shū)的世界中了。
39、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐?,總覺(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
40、教室里寂靜無(wú)聲,手表滴答的聲音清晰可辨,我緊張極了。
41、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
42、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。
43、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
44、平常我們的教室總是熱鬧非凡,有很多同學(xué)“發(fā)言”??墒牵裉斓慕淌覅s是異常地安靜,只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
45、今天我們班上課出奇的安靜,這對(duì)我們這個(gè)公認(rèn)的“搗蛋班”來(lái)說(shuō)實(shí)在是件稀奇的事情。原來(lái)事先發(fā)生了一件讓人膽戰(zhàn)心驚的插曲,才讓我們這些小搗蛋“遵紀(jì)守法”。
46、映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學(xué)校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學(xué)生在教室里專注的讀書(shū);初中生在教室里認(rèn)真的寫(xiě)字;高中生在教室里勤奮的背書(shū);大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí);我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天——祖國(guó)美麗的春天!
47、上完了前兩節(jié)課,也就是考完了試,第三節(jié)課原本因該是數(shù)學(xué)課的,可不知道為什么,可能是老師身體不舒服吧,讓我們看電影,課間,大家都很安靜。
48、班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
49、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
50、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽(tīng)老師講課。教室里是那么地安靜,除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫(xiě)個(gè)不停之外,一切都是那么地安靜,安靜得可怕。
51、閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)的新型教室。
52、班級(jí)是放飛心靈的樂(lè)園,任孩子自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長(zhǎng);班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任孩子翩躚起舞。
53、班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺(jué)地追求夢(mèng)想。
54、班級(jí)是孩子們的游樂(lè)場(chǎng),是孩子們的風(fēng)箏園,是孩子們的棲息地,是孩子們的幸福家!
55、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
56、窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣,蔚藍(lán)的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎?這就是我們的教室。
57、彭彭還在衛(wèi)生角處打掃掉在地上的垃圾,一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個(gè)離開(kāi)教室,教室也因此更加潔凈。
58、班級(jí)是師生成長(zhǎng)的家園,在鍋碗瓢盆交響曲中,播種希望、收獲快樂(lè)!
59、班級(jí)是師生共同學(xué)習(xí)的知識(shí)樂(lè)園,是師生相互交流的情感驛站,是師生一起成長(zhǎng)的微型舞臺(tái)!
60、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐?,總覺(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。
61、班級(jí)是一方磁場(chǎng),奮斗磁場(chǎng),成長(zhǎng)磁場(chǎng)!師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)!
62、班級(jí)是孩子們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,師生成長(zhǎng)的家園。每個(gè)人都是一張白紙就看你拿什么給孩子,用無(wú)形的筆去編織美麗的故事,去描繪人生的畫(huà)卷。
63、黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
64、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子,孩子也可以影響教師。
65、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)/。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà),美麗極了。
66、班級(jí)是師生的游樂(lè)場(chǎng),美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂(lè),選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
67、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà),美麗極了。
68、左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因?yàn)槠渌嗍菦](méi)有這么好看,甚至是沒(méi)有。
69、一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺(jué),很溫暖的一種感覺(jué),因?yàn)槲业慕淌蚁褚粋€(gè)溫暖的大集體,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),學(xué)習(xí)……
70、班級(jí)是師生的游樂(lè)場(chǎng),美德價(jià)值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂(lè),選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
71、現(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體,為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。
72、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書(shū)玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時(shí),我們可以看學(xué)校新聞表演看動(dòng)畫(huà)片。
73、教室最后的黑板上是同學(xué)們辦的黑板報(bào),上面的內(nèi)容精彩極了!經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望,從中吸取著知識(shí)。
74、我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“四年級(jí)五班”,我感覺(jué)很溫暖。
75、天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺(jué)。
76、教室的左右兩邊的墻壁上有“群星薈萃”“漢字美”和“師恩難忘”等版塊,其中我最喜歡師恩難忘,因?yàn)樗屛叶昧宋覀円鹁蠢蠋煛?/p>
77、我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做,而是念一個(gè)咒語(yǔ),你的鉛筆就會(huì)自己飛起來(lái),幫你做好了作業(yè)。
78、教室里有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學(xué)們的,還有兩張講臺(tái),是老師的,一個(gè)是鐵做的,專門(mén)給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業(yè)用的。
79、教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課
80、教室安靜極了,甚至可以聽(tīng)到鉛筆的沙沙聲,這是一副什么樣的畫(huà)面啊,當(dāng)學(xué)生們沉浸在思考之中,神游在知識(shí)的海洋之中,一切無(wú)聲,仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。
81、那是一間有門(mén)窗長(zhǎng)方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈,也常常把窗戶擦得發(fā)亮。我們的書(shū)包學(xué)習(xí)用品,還有教師的教學(xué)書(shū),都放在那里。
82、進(jìn)了教室的大們,首先映入眼簾的便是一大塊黑板。黑板被班里的值日生擦地異常干凈,映出了同學(xué)們的一張張笑臉??刹灰∏七@塊黑板,老師在上面為我們描繪未來(lái)的畫(huà)卷,帶我們遨游知識(shí)的海洋。
83、我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課,一邊偷看五彩池奇妙的景色,一下課,那就更不用說(shuō)了,全班一定都會(huì)聚集在五彩池邊,觀看五彩池奇妙的景色,說(shuō)不定連老師也會(huì)被吸引住的。
84、”我請(qǐng)一個(gè)老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個(gè)教室是球形的,晶瑩剔透,像一個(gè)“泡泡”?!芭菖荨蓖庥幸粚颖Wo(hù)膜,能防止噪音進(jìn)入。
85、我瞥見(jiàn)教室窗戶有點(diǎn)臟,于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái),不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個(gè)星期一,同學(xué)們將坐在這么干凈這么明亮的教室里,我心里美滋滋的。
86、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)
87、大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會(huì)汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔舒適的開(kāi)學(xué)環(huán)境,他們貢獻(xiàn)出自己力量,也是非常值得非常快樂(lè)的一件事。
88、我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書(shū),我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來(lái)才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書(shū),甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候,他還拿著一本作文書(shū),在外面看,看來(lái)書(shū)真的是精神食糧。
89、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽(tīng)老師講課。教室里是那么地安靜,除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫(xiě)個(gè)不停之外,一切都是那么地安靜,安靜得可怕。
90、推開(kāi)大門(mén),一眼就看見(jiàn)那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫(xiě)著八個(gè)鮮紅的大字:“好學(xué)上進(jìn)活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。
91、教室的門(mén)可不一般,它是一個(gè)瞳孔識(shí)別技術(shù),只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上面就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你來(lái)”的字樣如果你遲到了門(mén)上面會(huì)顯示“你遲到了,下次注意?!钡募t字。
92、平常我們的教室總是熱鬧非凡,有很多同學(xué)“發(fā)言”??墒?,今天的教室卻是異常地安靜,只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。
93、今天,我邁進(jìn)教室,往日歡樂(lè)的氣息不見(jiàn)了,凝重而悲傷的感覺(jué)彌漫在身邊,每個(gè)人都滿面愁容,心中時(shí)時(shí)刻刻掛念著四川災(zāi)區(qū)人民,調(diào)皮的潤(rùn)潤(rùn)不再猴兒氣了,耷拉著腦袋,不爭(zhēng)氣地紅了眼。
94、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
95、今天教室真安靜,靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,靜的可怕。
96、"擋—擋—"上課了,其它班上的同學(xué)都有說(shuō)有笑的**室了。而被譽(yù)為五年級(jí)第一"熱鬧"的一班同學(xué)卻不向往常一樣吵吵鬧鬧的**室而是沉默安靜的緩緩的走進(jìn)教室。
97、教室里安靜得出奇,只有同學(xué)們?cè)诳荚嚰埳蠆^筆疾書(shū)的聲音“沙——沙——”
98、老師用贊許的眼神看了看大家,接著講課。課,越講越生動(dòng),活潑,課室里只有老師的講課聲和同學(xué)們做筆記的沙沙聲。
99、上完了前兩節(jié)課,也就是考完了試,第三節(jié)課原本因該是數(shù)學(xué)課的,可不知道為什么,可能是老師身體不舒服吧,讓我們看電影,課間,大家都很安靜。
100、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書(shū),有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來(lái)到教室,開(kāi)始了我們一天的課程。
101、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
102、同學(xué)們異常的安靜,我聽(tīng)到老師手表微弱嘀嗒聲。
103、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
104、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著,教室里非常安靜。
105、幾天,往往隨天使來(lái)得極早,我便只偎在教室里。這個(gè)時(shí)候的教室,往往只有一兩個(gè)人,它深陷在安靜之中,只是默默地融進(jìn)那些光影里。似乎連煩亂的呼吸聲也可以聽(tīng)得清。
106、今天,我邁進(jìn)教室,往日歡樂(lè)的氣息不見(jiàn)了,凝重而悲傷的感覺(jué)彌漫在身邊,每個(gè)人都滿面愁容,心中時(shí)時(shí)刻刻掛念著四川災(zāi)區(qū)人民,調(diào)皮的潤(rùn)潤(rùn)不再猴兒氣了,耷拉著腦袋,不爭(zhēng)氣地紅了眼。
107、等呀等,我等得都不耐煩了,才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書(shū)。書(shū)剛一發(fā)下來(lái),我就急不可耐地瀏覽了一遍:語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)……教室里瞬間靜了許多,沒(méi)有喧鬧聲了,沒(méi)有嬉笑聲了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書(shū)的世界中了。
108、今天教室真安靜,靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,靜的可怕。
109、上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響。
110、教室里安靜得出奇,只有同學(xué)們?cè)诳荚嚰埳蠆^筆疾書(shū)的聲音“沙——沙——”
111、等呀等,我等得都不耐煩了,才終于盼到了那一摞摞厚厚的新書(shū)。書(shū)剛一發(fā)下來(lái),我就急不可耐地瀏覽了一遍:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……教室里瞬間靜了許多,沒(méi)有喧鬧聲了,沒(méi)有嬉笑聲了,世界仿佛只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書(shū)的世界中了。
112、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐?,總覺(jué)得有一種不詳?shù)母杏X(jué)。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
113、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
114、我們有一個(gè)寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書(shū)聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的學(xué)習(xí)。
115、西墻是后黑板,我們可以畫(huà)黑板報(bào),老師叫畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)可以在后黑板上畫(huà)畫(huà),抄一些知識(shí)。文化角在北墻,有成語(yǔ)天地,有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國(guó)各地拍的照片。
116、現(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體,為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。
117、我們五年級(jí)的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來(lái)的非常早,一來(lái)就開(kāi)始打掃清潔,非把地面掃得一塵不染不可。
118、一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺(jué),很溫暖的一種感覺(jué),因?yàn)槲业慕淌蚁褚粋€(gè)溫暖的大集體,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),學(xué)習(xí)……
119、教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。
120、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ?,吮吸大自然的甘露?/p>
121、北面墻中間有一副名人名言字畫(huà),上面寫(xiě)著“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒,日積月累”。
122、班級(jí)是一個(gè)繡場(chǎng),管理則好比女紅,得沉下心來(lái),用心地納線縫針,處處留心針腳的疏密深淺,耐心地熨燙修復(fù)。長(zhǎng)此以往,錦瑟五十弦,弦弦染春色。
123、我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課,一邊偷看五彩池奇妙的景色,一下課,那就更不用說(shuō)了,全班一定都會(huì)聚集在五彩池邊,觀看五彩池奇妙的景色,說(shuō)不定連老師也會(huì)被吸引住的。
124、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà),美麗極了。
125、窗外的綠樹(shù)送給我們清新空氣,蔚藍(lán)的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰(shuí)的教室嗎?這就是我們的教室。
126、這時(shí)的教室,就像寂靜的林子一樣,十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
127、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
128、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。
129、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。
130、在大家的共同努力下,不到一會(huì)兒的時(shí)間,教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天,同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課,我的心里就美滋滋的,因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢!
131、日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個(gè)角落照得通明,透過(guò)潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。
132、班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺(jué)地追求夢(mèng)想。
133、我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做,而是念一個(gè)咒語(yǔ),你的鉛筆就會(huì)自己飛起來(lái),幫你做好了作業(yè)。
134、班級(jí)是放飛心靈的樂(lè)園,任孩子自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長(zhǎng);班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任孩子翩躚起舞。
135、班級(jí)是孩子們的游樂(lè)場(chǎng),是孩子們的風(fēng)箏園,是孩子們的棲息地,是孩子們的幸福家!
136、教室最后的黑板上是同學(xué)們辦的黑板報(bào),上面的內(nèi)容精彩極了!經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望,從中吸取著知識(shí)。
137、每天放學(xué),他總愛(ài)逗留在學(xué)校里,遲遲才肯回家,莫不是有什么不要告人的秘密?一次,我特意留了下來(lái)。我悄悄走到教室門(mén)前,把腦袋伸進(jìn)教室,眼睛搜索著他的身影。果然,他在教室里,只見(jiàn)他拿著一根棍子似的東西晃來(lái)晃去,在教室里穿梭走動(dòng)。
138、一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見(jiàn)地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來(lái)。值日生看見(jiàn)了,連忙緊隨其后打掃起來(lái),很快把教室打掃干凈了。
139、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
140、教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課。老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子。
141、班級(jí)是一座大花壇,玫瑰爭(zhēng)艷,茉莉吐蕊,薔薇亦素雅地開(kāi)放著;班級(jí)是一個(gè)百鳥(niǎo)園,百靈秀才藝,布谷在低語(yǔ),但也容得下小麻雀絮絮不停!
142、講臺(tái)上擺著老師上課用的工具,黑板的右邊是一個(gè)漂亮的木架子,里面有很多貝殼,扇貝,魚(yú)類標(biāo)本等。左邊有一扇木門(mén),上面的玻璃可干凈了,這可都是值日生的功勞呀!
143、一跨入四(2)班,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。
144、李老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師說(shuō)了一遍規(guī)則后,就宣布開(kāi)始。頓時(shí),教室里安安靜靜的,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。
145、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
146、我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái),一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開(kāi)考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。
147、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
148、教室里寂靜無(wú)聲,手表滴答的聲音清晰可辨,我緊張極了。
149、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
150、傷心時(shí),或躲在那床還殘留著自己體溫的被子里悄悄哽咽,或借舍友一個(gè)肩膀,讓淚水任其放濫,宣泄內(nèi)心所有的不平和委屈,并在安慰中不斷成長(zhǎng)。
151、宿舍里的點(diǎn)滴總是那么美好,每次回憶都會(huì)帶著笑。至于那些過(guò)去了的不和諧的事情,也在“一笑泯恩仇”的胸懷下隨著時(shí)間煙消云散。
152、學(xué)校宿舍被我們幾個(gè)小姑娘裝扮的粉色公主調(diào),因?yàn)槲覀兪切」鳌?/p>
153、每到周五教室后面的垃圾桶就會(huì)散發(fā)出“迷人”的“芬芳”。
154、宿舍的弟兄決定對(duì)舍友實(shí)施以下懲罰:讓其抱著貼滿老中醫(yī)廣告的電線桿,飽含熱淚充滿深情的。
155、漢 劉向 《說(shuō)苑·尊賢》:“將謂 桓公 清潔乎?閨門(mén)之內(nèi)無(wú)可嫁者,非清潔也?!?/p>
156、以前我們的校園風(fēng)景如畫(huà),而現(xiàn)在風(fēng)沙漫天,還夾雜著到處飄飛的塑料袋。
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