輔導班朋友圈文案37句

輔導班朋友圈文案37句

1、自信源超越，高分屬華東。

2、教育快人一步，未來一片坦途。

3、來東華，讓你分分進步。

4、東華教育培訓，名校出才俊。

5、輔導找東華，開學頂呱呱。

6、中小學輔導，還是東華好。

7、偏科有煩惱，補習有東華。

8、東華教育，最專業(yè)的教育。

9、假期要精彩，華東颯英姿。

10、暑假到東華，這才不誤娃。

11、假期選輔導，開學成績好。

12、一家一個寶，勤學要趁早。

13、東華，希望升起的地方。

14、假期好時機，輔導提成績。

15、落下的，東華幫你補回來。

16、假期更精彩，東華颯英姿。

17、暑期找東華，開學頂呱呱。

18、輔導找東華，學習頂呱呱。

19、假期補一補，開學不落伍。

20、假期充足電，考試突破線。

21、成功的人生，優(yōu)秀的教育。

22、用責任說話，用效果證明。

23、向暑假要成績――東華教育。

24、比教育培訓，就上東華培訓。

25、我希望他學的不僅是知識，他必須知道人活著為什么。

26、“這個魔術太牛了”“能再變一次嗎?”

27、永遠，不認輸。永遠，不要停止思考。

28、“真正的學習要從興趣開始”

29、我還挺喜歡后面兒子為了自己的前途讓父親放棄的橋段，因為這個父親太過于偉光正了，如果他教育出來的兒子也一樣的話，就太沒意思了，這才是探討的意義。

30、哭了好幾次，可能是因為我是老師吧，感觸比較深，超哥演技真不錯，白宇表現(xiàn)的也特別好，臺詞很棒，有一幕白宇的走姿真的是帥到我了。

31、想表達的東西太多但其實不必全都用臺詞說出來，電影不是陳述句而是感嘆句，急于表達是很危險的，編劇可能不知道。但感情都是真的，鄧超的表演是完好的，這是真的，我喜歡白宇，這是真的。不用周全，但求有的放矢，教育如是，觀影亦如是。好好長大吧，馬飛。

32、鄧超和俞白眉的第三次合作居然沒翻車??不敢說這部電影導的有多成功，但是能看出來是一部誠心之作。里面的小演員給了我很大的驚喜!白宇作為整個故事的“串講人”，臺詞情感到位，不突兀。另外!我一直覺得任素汐以后會拿影后誒!這個flag先立起來哈哈哈。

33、萬萬沒想到，鄧超讓我如此驚喜!馬皓文的三次流淚深入人心，第一次是欣喜，第二次是欣慰，第三次是釋懷;沖著夜空揮舞手電筒堪稱經(jīng)典，閻老師抽搐的嘴角讓人難忘。充滿年代感的金曲，加上貌似不經(jīng)意的搞笑，恰如其分，觀感良好。

34、 “你有兩個爸爸，怕什么?”呵呵，在這個“拼爹”年代，其實不該這么煽情的，鄧超的表演沒的說，入情入心?？上М吘故且粋€主題先行的國產(chǎn)大片，主打父子感情牌+批評僵化的教育體制，順帶沿襲了《流浪地球》的大國科幻情懷，年代符號成為生硬的點綴，懷舊金曲大串燒有些突兀。可是能夠做到這些也已經(jīng)不錯了，鄧超說出了不少金句，“假如沒有找準靶子，整天練習拉弓有什么用?！?/p>

35、 “這個魔術太牛了，能再變一次嗎?” 就哭的蠻慘的，大概從開篇前幾個鏡頭出來就開始哭;客觀來看影片的問題很多也很明顯，什么臺詞說教了、手法老套了、硬核主旋律輸出了，沒有人看不出來，所以說能理解給低分的人，要說我為什么喜歡呢?可能是因為我在馬皓文這個角色身上看到了自己父親的影子，父親們通常把愛藏在心里，而超哥用這個角色把這些愛擺在名面上，他兼具了英雄與反英雄的元素，是有血有肉的，是真實的，這就是我為什么那么被打動。 當然鄧超這次進步相當大，全片幾乎沒有任何令人尷尬的不適感，他對電影技法的運用也更加成熟了，而且作為演員的他，真好!

36、 我覺得總體是一部不錯的電影。看的出來鄧超想努力拍好這個片子，小時候的馬飛超級可愛，馬皓文這個人物一直在與命運斗爭，包括在期末考試前他帶馬飛去看航展，他用自己的觀念影響著兒子的成長，小時候從那場洪水里出來，長大后回到地球，一直想一直想，就一定能做到。就算剛開始討厭的閆主任，最后也發(fā)現(xiàn)他的可憐之處。讓我很難過的是馬皓文發(fā)現(xiàn)自己的冤情，是自己十分信任的徒弟，他當時坐在桌子上吃面眼淚就掉下來了。包括他之后對馬飛說：“我是個很驕傲的人?！眱鹤幼屗艞壏傅臅r候他特別心酸吧，所以才會說我的教育是完全失敗的。

37、 不得不說，鄧超這次觸動了我的軟肋，但不知道為什么，看的時候，笑的比哭的還多，往往淚還在眼里，下一秒又被逗笑，鄧超真的是我所見的最能帶觀眾入戲的演員之一。