迎接教育部本科教學(xué)水平評估朋友圈文案口號36句
迎接教育部本科教學(xué)水平評估朋友圈文案口號36句
1、 迎評創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。
2、 抓住評估機(jī)遇,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,提高管理水平,培養(yǎng)一流人才。
4、 人人參與評估,時(shí)時(shí)關(guān)心評估,事事思考評估。
5、 為迎評促建貢獻(xiàn)力量,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
6、 堅(jiān)持“三個(gè)服務(wù)”宗旨,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
7、 迎評創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。
8、 評估重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)。
9、群策群力、打好本科教學(xué)“迎評”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
10、 明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加大宣傳力度,營造良好氛圍,確保本科教學(xué)優(yōu)秀。
11、 評估情系你我他,奪取優(yōu)秀靠大家。
12、 改善實(shí)踐教學(xué)條件,更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,完善實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
13、 健全規(guī)章制度,強(qiáng)化質(zhì)量管理。
14、 聚精會(huì)神抓評估,專心致志搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。
15、 育人為本,德育為先,教學(xué)為重,質(zhì)量為魂。
16、 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,改革教學(xué)方法與手段,提高教學(xué)質(zhì)量與水平。
17、 今天多灑一滴汗,明天多增一分彩。
18、 評估是一個(gè)機(jī)遇,迎評是一次挑戰(zhàn);評估是一場硬仗,迎評是一項(xiàng)建設(shè)。
19、 努力建設(shè)高水平的教學(xué)型中醫(yī)藥大學(xué)。
20、 廣播杏林萬世功,云帆高掛濟(jì)滄海。
21、 評估是一個(gè)機(jī)遇,迎評是一次挑戰(zhàn);評估是一場硬仗,迎評是一項(xiàng)建設(shè)。
22、 以本科教學(xué)評估為契機(jī),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
23、 樹優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)一流本科教學(xué)。
24、 評估重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)。
25、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展。
26、補(bǔ)一個(gè)知識上的漏洞勝過講十節(jié)課。
27、多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生。
28、教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)。
29、課堂就是教師自身生命實(shí)踐的舞臺。
30、沒有夢想的生活不是真正的生活,那只是活著而已。
31、沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
32、生活就像一面鏡子,一旦破碎,就再也看不到你的影子。
33、天寬鳥兒樂,海寬魚兒樂,心寬人兒樂。
34、一個(gè)蘋果越分越少,一個(gè)快樂越分越多。
35、知道不去做,等于不知道,做了沒結(jié)果,等于沒有做。
36、諸世界好一似青煙過眼,青春幾年?又怎能虛度光年。
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