20.王村有一個(gè)占地面積是3384m2的魚(yú)塘(如下圖)。
20.王村有一個(gè)占地面積是3384m2的魚(yú)塘(如下圖)。
1、20.王村有一個(gè)占地面積是3384m2的魚(yú)塘(如下圖)。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案
20.王村有一個(gè)占地面積是3384m的魚(yú)塘(如下圖)。村長(zhǎng)告訴小林,魚(yú)塘兩條平行的邊分別是84m和60m。小林用這學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)算出了這兩條邊的距離。
兩條邊的距離就是梯形的高。
h=2S(a+b)
=23384(60+84)
=6768144
=47(m)
答:這兩條邊的距離是47m。
2、2.遮住的是第()個(gè)和第()個(gè),遮住了()個(gè)。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》練習(xí)題及答案
2.遮住的是第(3)個(gè)和第(4)個(gè),遮住了(2)個(gè)。
3、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8.(1)彩筆的支數(shù)是毛筆的幾倍? (2)筆筒里有多少支鉛筆?
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》習(xí)題及答案
8.(1)彩筆的支數(shù)是毛筆的幾倍?
124=3
答:彩筆的支數(shù)是毛筆的3倍。
(2)筆筒里有多少支鉛筆?
45=20
答:筆筒里有20支鉛筆。
(3)這三種筆一共有多少支?
4+12+20=36(支)
答:這三種筆一共有36支。
4、5.量一量。黑板約長(zhǎng)()米,小男孩高()米()厘米。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案
5.量一量。
黑板長(zhǎng)約(3)米
小孩高(1)米(3)厘米。
5、6.(1)3個(gè)8相加,和是( )。(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是( )。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
6.(1)3個(gè)8相加,和是( 24)。
(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是(24 )。
6、2.張阿姨在快餐店買(mǎi)了一些套餐(如右表)。每種套餐各花多少錢(qián)?
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二參考答案
2.張阿姨在快餐店買(mǎi)了一些套餐(如右表)。每種套餐各花多少錢(qián)?一共花了多少錢(qián)?
83=24(元)
54=20(元)
76=42(元)
24+20+42=86(元)
ロ答:一共花了86元。
7、9.將正確答案的序號(hào)填在( )里。(1)下面可以用來(lái)計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位是()。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十五練習(xí)參考答案
9.將正確答案的序號(hào)填在( )里。
(1)下面可以用來(lái)計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位是( ①米 )。
①米 ②角 ③分 ④時(shí)
(2)教學(xué)樓大約高15( ①米 )。
①米 ②厘米 ③分 ④元
(3)一節(jié)課40( ④時(shí) )。
①米 ②分 ③元 ④時(shí)
8、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 1.樂(lè)樂(lè)家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時(shí)) (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫(huà)一畫(huà),并與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)分別算出樂(lè)樂(lè)家7,8,9,10,11,12各月的用電數(shù)量
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二)
1.樂(lè)樂(lè)家的電表讀數(shù)如下。(單位:千瓦時(shí))
(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?畫(huà)一畫(huà),并與同伴說(shuō)一說(shuō)。
這個(gè)月的讀數(shù)一上個(gè)月的讀數(shù)=這個(gè)月的用電量
(2)分別算出樂(lè)樂(lè)家7,8,9,10,11,12各月的用電數(shù)量。
7月用電量:545-430=115(千瓦時(shí))
8月用電量:640-545=95(千瓦時(shí))
9月用電量:730-640=90(千瓦時(shí))
10月用電量:825-730=95(千瓦時(shí))
11月用電量:920-825=95(千瓦時(shí))
12月用電量:998-920=78(千瓦時(shí))
(3)樂(lè)樂(lè)家下半年(7月份至12月份)總的用電數(shù)量是多少?
998-430=568(千瓦時(shí))
(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。
9月到11月用電量是多少?
920-640=280(千瓦時(shí))
9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 4. 45+15x3 80÷4+36 871-381+129 126-96÷3 5x(36-19) (83-35)÷4
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用
4.
45+15x3 804+36 871-381+129
126-963 5x(36-19) (83-35)4
答案:
45+15x3
=45+45
=90
804+36
=20+36
=56
871-381+129
=490+129
=619
126-963
=126-32
=94
5x(36-19)
=5x17
=85
(83-35)4
=484
=12
10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 4.說(shuō)一說(shuō)。 (1)今年是平年還是閏年? (2)今年上半年共有( )天,全年共有( )天。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》
4.說(shuō)一說(shuō)。
(1)今年是平年還是閏年?
(2)今年上半年共有( )天,全年共有( )天。
答案:
(1)2014+4=503.....2 平年
(2)今年上半年共有( 181 )天,全年共有( 365 )天。
11、3.(1)小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍?(2)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案
3.(1)小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍?
186=3
(2)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
參考答案:小兔的只數(shù)是小猴的幾倍?
246=4
答:小兔的只數(shù)是小猴的4倍。
12、1.(1)桃的個(gè)數(shù)是香蕉的()倍。 (2)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的()倍。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案
1.(1)桃的個(gè)數(shù)是香蕉的(2)倍。
(2)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的(3)倍。
13、2.一塊正方形桌布(如右圖),要在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?
2.一塊正方形桌布(如右圖),要在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?
204=200
答:花邊的長(zhǎng)是200分米。
14、4.分一分,算一算。這些菠蘿的3/4是()個(gè)。這些草莓的2/3是()個(gè)。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案
4.分一分,算一算。
這些菠蘿的3/4是(6)個(gè)。
這些草莓的2/3是(8)個(gè)。
15、2.在()里填上合適的單位。(1)北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318( )。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案
2.在()里填上合適的單位。
(1)北京到上海的高速鐵路長(zhǎng)1318(千米)。
(2)一桶色拉油重5(千克)。
(3)一個(gè)鴨蛋約重60(克)。
(4)一部手機(jī)大約厚1(厘米)。
16、3.觀察下面算式的特點(diǎn)并計(jì)算。(20+4)×25
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《乘法分配律》練一練習(xí)題及答案
3.觀察下面算式的特點(diǎn)并計(jì)算。
(20+4)25 3537+6537 1966+8166
32(200+3) 1226+124 125(80+8)
1265+6588 8(125+9) 396+3954
17、2.結(jié)合圖與同伴說(shuō)說(shuō)等式3×6+4×3=(6+4)×3為什么成立。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《乘法分配律》練一練習(xí)題及答案
2.結(jié)合圖與同伴說(shuō)說(shuō)等式36+43=(6+4)3為什么成立。
答:因?yàn)閮蓚€(gè)算式都是算出一共有多少個(gè)小方格。
18、7.(1)5×10-5×3=5×(10-3)成立嗎?想辦法驗(yàn)證你的想法。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四練習(xí)題及答案
7.(1)510-53=5(10-3)成立嗎?想辦法驗(yàn)證你的想法。
(2)你能看懂下面算式的道理嗎?
(3)你能使下面的計(jì)算變得簡(jiǎn)便嗎?
20614-614
=(206-6)14
=20014
=2800
7299
=72(100-1)
=72100-721
=7128
19、2.要想使獲得最高分(或一等獎(jiǎng))的可能性增大,如何修改下面兩個(gè)游戲規(guī)則?
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案
2.要想使獲得最高分(或一等獎(jiǎng))的可能性增大,如何修改下面兩個(gè)游戲規(guī)則?
飛鏢規(guī)則:將5分區(qū)域的面積增大。
摸牌跪著:將黑桃的數(shù)量增多。
20、6.5平方千米=( )公頃 12000000平方米=( )公頃=( )平方千米
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案
6.5平方千米=(500)公頃
12000000平方米=(1200)公頃=(12)平方千米
21、3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃,合()平方米。它是世界上最大的宮殿。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案
3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃,合(720000)平方米。它是世界上最大的宮殿。
(2)北京頤和園的面積約2900000平方米,約合(290)公頃。
22、“鳥(niǎo)巢”的占地面積約為20公頃,( )個(gè)“鳥(niǎo)巢”的占地面積約為1平方千米。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《公頃和平方千米》
鳥(niǎo)巢的占地面積約為20公頃,( 5 )個(gè)鳥(niǎo)巢的占地面積約為1平方千米。
23、12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案
12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
(2)以下面這條線(xiàn)段為左側(cè)的邊,畫(huà)一個(gè)正方形
參考答案:
24、6.5平方千米=()公頃 12000000=()公頃=()平方千米
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案
6.5平方千米=(500)公頃
12000000=(1200)公頃=(12)平方千米
25、12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案
12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
(2)以下面這條線(xiàn)段為左側(cè)的邊,畫(huà)一個(gè)正方形。
26、(2)三七在(8,6)的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案
(2)三七在(8,6)的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。
27、(2)數(shù)對(duì)(4,2)和(2,4)分別表示哪個(gè)漢字?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案
(2)數(shù)對(duì)(4,2)和(2,4)分別表示哪個(gè)漢字?
數(shù)對(duì)(4,2)表示漢字冬
數(shù)對(duì)(2,4)表示漢字月
28、1.果盤(pán)用數(shù)(3,2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案
1.果盤(pán)用數(shù)(3,2)表示。你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎?
櫻桃(2,3) 蘋(píng)果(4,3)
西瓜(2,1) 香蕉(4,1)
29、2.現(xiàn)在有()元?,F(xiàn)在有()人。每袋有a條魚(yú),一共有()條。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案
2.
現(xiàn)在有(3+n)元。
現(xiàn)在有(x-5)人。
每袋有a條魚(yú),一共有(3a)條。
有m個(gè)餃子(m為整十?dāng)?shù)),每盤(pán)裝10個(gè),可以裝(m10)盤(pán)。
30、(2)某班共50名學(xué)生,女生有(50-c)名。這里的c表示什么?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案
(2)某班共50名學(xué)生,女生有(50-c)名。這里的c表示什么?
表示男生的人數(shù)。
31、9.在右圖中:(1)哪一部分的面積是ac?(2)哪一部分的面積是bc?
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案
9.在右圖中:
(1)哪一部分的面積是ac?
(2)哪一部分的面積是bc?
(3)整個(gè)圖形的面積是多少?
整個(gè)圖形的面積是ac+bc
32、9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎()m,t分鐘騎()m。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案
9.我每分鐘騎vm。2分鐘騎(2v)m,t分鐘騎(vt)m。
(1)用v表示速度,t表示時(shí)間,s表示路程。
s=vt
(2)如果每分鐘行260m,時(shí)間是30分,路程是多少米?
s=vt=26030=7800(m)
33、4.科技小組制作飛機(jī)模型,機(jī)翼的平面圖是由兩個(gè)完全相同的梯形組成的(如下圖)。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
4.科技小組制作飛機(jī)模型,機(jī)翼的平面圖是由兩個(gè)完全相同的梯形組成的(如下圖)。機(jī)翼的面積是多少?
(48+100)25022=37000(mm)
答:機(jī)翼的面積是37000mm。
34、1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案
1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。橫截面的面積是多少平方米?
實(shí)際是求圖中梯形部分的面積。
S=(a+b)h2
=(1.4+2.8)1.22
=4.21.22
=2.52(m)
答:橫截面的面積是2.52m。
35、9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹(shù),它的面積是多少?(單位:cm)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案
9.右圖是用手工紙剪的一顆小樹(shù),它的面積是多少?(單位:cm)
S三角形=(0.62+12)32=4.8(cm)
S中間梯形=(12+2.32+12)32=12.9(cm)
S底層梯形=(2.32+32+12)32=18.9(cm)
S長(zhǎng)方形=62=12(cm)
S小樹(shù)=4.8+12.9+18.9+12=48.6(cm)
答:它的面積是48.6cm。
36、1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。 (1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)花圃的高為6m,對(duì)應(yīng)的底為12m,求出它的面積。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):三角形的面積》
1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。
(1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。
三角形的面積=底X高2
公式表示:S=ah2
(2)已知這個(gè)花圃的高為6m,對(duì)應(yīng)的底為12m,求出它的面積。
6X122=36(m)
37、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):平行四邊形的面積》 7. (1)看圖計(jì)算下面兩個(gè)平行四邊形的面積。 (2)需用幾個(gè)右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):平行四邊形的面積》
7. (1)看圖計(jì)算下面兩個(gè)平行四邊形的面積。
圖1:12x8=96(cm)
圖2:6x4=24(cm)
(2)需用幾個(gè)右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。
9624=4(個(gè))
38、1.為了方便停車(chē),很多停車(chē)位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車(chē)位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車(chē)位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?
1.為了方便停車(chē),很多停車(chē)位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。
(1)如何求出這個(gè)停車(chē)位的面積?想一想并與同伴交流。
面積=底x高
(2)已知這個(gè)停車(chē)位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?
4.8X2.5=12(m)
39、4.在方格紙上畫(huà)出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。 (2)底是4cm、高是3cm的三角形。 (3).上底是2cm、下底是4cm、高是
4.在方格紙上畫(huà)出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)
(1)底是3cm、高是2cm的平行四邊形。
(2)底是4cm、高是3cm的三角形。
(3).上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
40、8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢? (
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少?
4X4=16(cm)
(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?
(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。
(3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢?
(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。
(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度-樣時(shí),隨著高增加、底減少相同的數(shù)量,面積會(huì)逐漸減少。
41、7.(1)如圖,梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
7.(1)如圖,梯形的面積是多少?
(4+10)X52=35(cm)
(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?
(5+9)X52=35(cm)面積不變。
(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢?
(6+8)X52=35(cm) 面積不變。
(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。
梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。
42、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》 3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)3個(gè)1/10是( ),7/10里有( )個(gè)1/10,( )個(gè)1/10是1。 (2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》
3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
(1)3個(gè)1/10是3/10,7/10里有7個(gè)1/10,10個(gè)1/10是1。
(2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。
43、5. (1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ) (2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么? (3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》
(1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的7/13
戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的1/13
男生人數(shù)是女生人數(shù)的6/7
(2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么?
男生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的6/13
(3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。
44、3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并與同伴交流。 5/8=20/( ) 24/42=( )/7 4/( )=48/60 8/12=( )/( )
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》
3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并與同伴交流。
5/8=20/( ) 24/42=( )/7
4/( )=48/60 8/12=( )/( )
答案:
5/8=20/32 24/42=4/7
4/5=48/60 8/12=2/3
45、5.山娃家一共養(yǎng)了6只羊,8只鴨子,20只兔子。 (1)羊的只數(shù)是鴨子的幾分之幾? (2)羊的只數(shù)是兔子的幾分之幾? 兔子的只數(shù)是羊的幾分之幾?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》
5.山娃家一共養(yǎng)了6只羊,8只鴨子,20只兔子。
(1)羊的只數(shù)是鴨子的幾分之幾?
68=6/8
答:羊的只數(shù)是鴨子的6/8。
(2)羊的只數(shù)是兔子的幾分之幾?
620=6/20
答:羊的只數(shù)是兔子的6/20
兔子的只數(shù)是羊的幾分之幾?
206=20/6
答:兔子的只數(shù)是羊的20/6
46、5.(1)分別寫(xiě)出1,2,..., 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1,2,..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》
5.(1)分別寫(xiě)出1,2,..., 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。
(2)找一找1,2,..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。
47、7.(1)畫(huà)圖表示三人體重之間的關(guān)系。(2)小剛和小明的體重分別是多少千克?算一算。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二練習(xí)題及答案
7.(1)畫(huà)圖表示三人體重之間的關(guān)系。
(2)小剛和小明的體重分別是多少千克?算一算。
小剛
35(1+1/5)
=356/5
=42(kg)
小明
35(1-1/7)
=356/7
=30(kg)
48、下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的變化》練一練習(xí)題及答案
下面是兩個(gè)班各10名同學(xué)的身高,按照你的方法比一比。(單位:cm)
按平均身高比
甲班平均身高
(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)10=149.6(cm)
乙班平均身高
(148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)10=149.5(cm)
49、11*.把圓柱形物體分別捆成如下圖(從底面方向看)的形狀,如果接頭處不計(jì)
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案
11*.把圓柱形物體分別捆成如下圖(從底面方向看)的形狀,如果接頭處不計(jì),每組至少需要多少繩子?你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)27+3.147=35.98(cm)
(2)47+3.147=49.98(cm)
(3)87+3.147=77.98(cm)
50、8*.你能利用右面的圖發(fā)現(xiàn)(a+b)2=a2+2ab+b2這一公式嗎?
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十二參考答案
8*.你能利用右面的圖發(fā)現(xiàn)(a+b)=a+2ab+b這一公式嗎?利用你所學(xué)的面積計(jì)算的知識(shí),探索一下。
S小正方形=a
S右上長(zhǎng)方形=ab
S左下長(zhǎng)方形=ab
S中正方形=b
S大正方形=(a+b)=S小正方形+S右上長(zhǎng)方形+S左下長(zhǎng)方形+S中正方形
=a+ab+ab+b
=a+2ab+b
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