蝸牛搬新家啦!
時間:2022-10-11 17:21:20
蝸牛搬新家啦!
蝸牛搬新家啦!
所謂幼兒科學的藝術啟蒙教育,就是以藝術啟蒙教育為主體,在教學內(nèi)容上與科學啟蒙教育內(nèi)容相結(jié)合,在教幼兒藝術創(chuàng)作知識、技能技巧,培養(yǎng)其審美能力的同時,滲透科普知識的教育,使其加深幼兒對客觀世界的認識,擴展幼兒審美思維空間,增進幼兒用科學態(tài)度去表達客觀世界的能力,促進其審美能力的提高。它反對科學主義機械論,反對藝術教育以單一的、純模仿的教育形式進行教學,重視發(fā)展幼兒的個性,重視幼兒藝術實踐操作活動,在教育內(nèi)容、形式方面,遵循幼兒認知發(fā)展規(guī)律,使幼兒的藝術技能發(fā)展循序漸進,智力潛能得到全面開發(fā)。
外出活動時,浩浩找到了一只蝸牛。過了一會兒,小蝸牛從殼里探出頭,在浩浩手里慢吞吞地爬,。幾個小朋友圍在浩浩的身邊,饒有興趣地觀察著。老師看到孩子們對蝸牛這么有興趣,就將它裝進瓶子放到了自然角里,由此,班上就開展了主題活動――蝸牛。在主題活動中,孩子們觀察了蝸牛的外貌特征,了解了蝸牛的飲食習慣、生活習性。一次小朋友聽完故事《有用的房子》后,對蝸牛背上的殼產(chǎn)生了濃厚的興趣, “蝸牛的房子真有用!”“它走到那里,家就搬到那里?!薄拔伵5姆孔酉裎壹?,什么都有嗎?” 我馬上意識到這個話題的教育價值。這時,我想到班上的主題墻還空著呢,能不能讓孩子們通過繪畫,手工制作來展現(xiàn)自己對“蝸牛家”的理解和體驗呢?
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