言傳與身教
時(shí)間:2022-10-07 21:02:30
言傳與身教
有一種跟孩子交往的方式就是“言傳”,還有一種方式稱為“身教”。言傳和身教在不同時(shí)候會(huì)起不同的作用。心理學(xué)家講這個(gè)身教是榜樣,你自己是怎么做的、你的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是怎樣、你的為人處事怎樣,對孩子的影響比你用話語去教作用會(huì)更大一些。父母在談到孩子成長的時(shí)候,是不是有一種積極向上的心態(tài)、是不是求發(fā)展、求自我發(fā)展,往往對孩子的影響更大。我想父親也好,母親也好,假如說有了孩子以后,在關(guān)注孩子成長和發(fā)展的同時(shí),關(guān)注一些自身的發(fā)展和成長,不要迷失了自我,不要只要求孩子而沒有要求自己,那么象這樣的一個(gè)父親也好母親也好,一種角色或一種榜樣對孩子的影響力可能會(huì)更大一些。事實(shí)上他的一言一行無時(shí)無刻不在影響著孩子。所以有的時(shí)候我們教育孩子,今天你要做完這些功課,明天你要考第幾名,后天你要完成一件作品,你自己沒有做好這一切的話,這個(gè)事情的作用根本就體現(xiàn)不出來。
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