10《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

10《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

10《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

  一、教材分析
  這篇課文介紹了我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
  課文分為4個(gè)自然段。第1自然段,列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第2自然段,介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段,介紹未運(yùn)到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第4自然段總結(jié)全文。
  課文第2自然段是本課語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)。第1自然段亦可作為按時(shí)間順序連句成段的例子。
  二、教學(xué)目標(biāo)
  1.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,理解15個(gè)新詞。
  2.理解并能聽(tīng)寫(xiě)課文中描寫(xiě)葡萄的句子。
  3.讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧挕?BR>  4.能有感情地朗讀課文,背誦第2自然段。
  5.知道我國(guó)新疆吐魯番葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
  教學(xué)重點(diǎn):讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢位睢?BR>  教學(xué)難點(diǎn):背誦第2自然段。
  四、教學(xué)準(zhǔn)備
  中國(guó)地圖,課文錄音、梯田圖片。
  五、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

               第1課時(shí)
 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
  1.學(xué)習(xí)生字新詞。
  2.學(xué)習(xí)課文第1段,知道作者是按時(shí)間順序列舉葡萄溝生產(chǎn)水果的。
  3.正確的朗讀課文。初步感受我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)好地方。
 ?。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程

  1.出示課題,讀題。提出預(yù)習(xí)要求:
  (1)自由讀課文,思考問(wèn)題:葡萄溝在什么地方?那里產(chǎn)哪些水果?
 ?。?)自學(xué)生字新詞,不理解的詞語(yǔ)劃出來(lái)。
  (3)把課文讀正確。
  2.檢查與學(xué)習(xí)。
 ?。?)葡萄溝在什么地方?
 ?、僮x準(zhǔn)三個(gè)帶點(diǎn)的生字:新疆吐魯番
 ?、诔鍪?吐魯番"、"葡萄溝"、"新疆"3個(gè)詞,請(qǐng)同學(xué)按從小到大的順序排列起來(lái)。
  ③出示中國(guó)地圖,教師指出吐魯番的位置。
 ?。?)吐魯番的葡萄溝是個(gè)好地方嗎?為什么?
 ?、僮屑?xì)讀第1自然段,說(shuō)說(shuō)自己的收獲。
 ?、诮涣饔懻摗?BR>  要點(diǎn):
  a.葡萄溝不但出產(chǎn),而且盛產(chǎn)。
  b.課文是按時(shí)間的順序介紹葡萄溝盛產(chǎn)的水果的。
  c.聯(lián)系上下文理解:盛產(chǎn)。
  d.有一個(gè)頓號(hào)。
 ?、壑笇?dǎo)有感情地朗讀第1自然段。
  3.正確地朗讀課文。
 ?。?)播放課文錄音。
 ?。?)讀準(zhǔn)生字,給正確的讀音打"√"。
  涼棚(pén