瑜珈,讓兒童獲益匪淺

瑜珈,讓兒童獲益匪淺

瑜珈,讓兒童獲益匪淺


  當(dāng)瑜珈訓(xùn)練師要求她的學(xué)生們像樹一樣伸展肢體時(shí),本杰明·沃爾夫?qū)癜爬傥柩輪T一樣踮起腳尖站立起來,而杰娜·凱茨則向著天花板張開雙掌,弗朗西斯·卡拉高丁斯卻在屋子里面轉(zhuǎn)圈跑,而且還玩起了窗簾。

  人們可以諒解弗朗西斯:因?yàn)樗拍陜H三歲。

  杰娜今年四歲,卻已經(jīng)具有了兩年的(瑜珈)學(xué)齡,可以稱得上是這項(xiàng)日漸流行的體育活動(dòng)的高手。

  當(dāng)有健康意識的成年人發(fā)現(xiàn)了訓(xùn)練瑜珈功的好處時(shí),他們要求自己的孩子練習(xí)身體的伸展、彎曲和蠕動(dòng),在練習(xí)過程中用瑜珈的姿勢來做就更好了。

  “瑜珈是一種很好的鍛煉,”蘇姍妮·科珀?duì)柭?,杰?#183;凱茨的母親說。“她是一個(gè)非?;顫姷暮⒆?,而瑜珈功對她培養(yǎng)慢一點(diǎn)的性格有幫助,同時(shí)也有益于鍛煉她的靈活性”。

  很明顯,當(dāng)孩子們被訓(xùn)練像蛇般滑動(dòng),像小狗般汪汪大叫,并且試著躲閃他們的教練科米托噴向他們身上的霧狀液體,口中喃喃有詞:“這就是雨。如果你喜歡雨的話,就做一顆樹吧。”——這個(gè)時(shí)候,孩子們真是覺得太開心了。

  像這樣的訓(xùn)練班是否能夠幫助3-4歲的兒童領(lǐng)悟瑜珈的哲學(xué)涵義則是大家都在猜想的問題。

  “與年齡大一些的孩子,我們談?wù)摰氖呛粑c冥想。”科米托說,“對于最年幼的兒童,我們注重的是積極有效的經(jīng)驗(yàn),以便于培養(yǎng)他們對瑜珈的好奇心。這是一種視覺與感覺的體驗(yàn)。”

  托比·里娜是佛羅里達(dá)代爾雷海濱的瑜珈索爾學(xué)校的瑜珈教練。她說練習(xí)瑜珈相對于其他體育運(yùn)動(dòng)而言是一項(xiàng)沒有壓力的選擇。 “孩子們的父母意識到,讓孩子們練瑜珈要好于讓他們參加競技性的體育項(xiàng)目或小聯(lián)盟。”

  里娜還說,“她的大多數(shù)學(xué)生的父母自己也練習(xí)瑜珈功。他們注意到,孩子們在練習(xí)瑜珈的時(shí)候顯現(xiàn)出來的一個(gè)很大的不同之處就在于他們變得更加平靜了,而且他們的平衡能力也得到改善。”

  海倫·蓋拉貝迪恩在馬薩諸塞州的萬寶路經(jīng)營著伊奇·畢奇瑜珈訓(xùn)練館,她曾說過,瑜珈功訓(xùn)練的形式對于生活在有諸多限制的現(xiàn)代化世界里的孩子們具有放松性。“由于孩子們用越來越多的時(shí)間把自身的活動(dòng)限定在汽車坐椅上或自家的小院子里,所以父母們更加注重運(yùn)動(dòng)對自己孩子的重要性。”她說。

  數(shù)據(jù)檢測公司的泰妮婭·西頓曾說,影響瑜珈發(fā)展趨勢的一個(gè)重要因素是人們財(cái)富的增加和孩子父母們年齡的增長。通過花費(fèi)一定數(shù)量的錢,他們尋求不用運(yùn)動(dòng)場的體育活動(dòng),那么對他們來說更為可能的就是參加瑜珈訓(xùn)練班。

  好孩子育兒網(wǎng)采編整理



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)