老師有錯卻不認該怎么辦――杜亞松回答

老師有錯卻不認該怎么辦――杜亞松回答

老師有錯卻不認該怎么辦――杜亞松回答


  時間:2001年10月13日 19:46―19:50 
  提問:gyqzhb 
  回答:杜亞松(上海市精神衛(wèi)生中心兒童行為研究室主任心理學博士) 

  gyqzhb:我兒子12歲,他問我為什么老師總批評學生,而自己有錯誤卻不承認,我怎么回答好?(19:46:31) 

  杜亞松:老師批評學生是因為學生按老師的標準沒有做好。對孩子講如果是自己有錯誤,就應該去承認去面對。有時候成人(家長和老師)的標準和孩子的標準不一樣,有時候孩子的一些行為他不認為是錯誤的,但是站在成人的角度,這個孩子做得可能是不恰當。(19:47:54) 

  gyqzhb:老師上課是把題目做錯了,課后我孩子給老師指出了,老師也承認了,可他不在課上更正,孩子覺得老師不對。我們怎么辦?(19:49:21) 

  杜亞松:老師一定承認錯誤了,老師也有自尊心,干嗎非要讓他在課堂上承認錯誤呢?而且每個人都有錯誤,老師也不例外,有事情不必要叫真。(19:50:40)



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