孩子怎么那么倔

孩子怎么那么倔

孩子怎么那么倔


  “倔強(qiáng)”是一種情緒,是自我中心意識(shí)較強(qiáng)的一種表現(xiàn)。倔強(qiáng)的孩子因個(gè)性較強(qiáng),也較容易產(chǎn)生反抗行為,然而倔強(qiáng)不一定不好,父母不妨用啟發(fā)的方式,引導(dǎo)孩子把倔強(qiáng)轉(zhuǎn)變成一種正向力量,去做合理的判斷和有效的思考?!?/P>

  以前的孩子面對(duì)父母的責(zé)罵,大多不會(huì)抱怨,但現(xiàn)在孩子,罵他幾句、打他幾下,都可能引來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,必然會(huì)有某種程度的反抗、倔強(qiáng)情形,如何協(xié)助孩子修正不合宜的行為,使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中跌倒了會(huì)自己爬起來(lái),遇到困難會(huì)自己解決,可說(shuō)是父母最大的期望?!?/P>

  造成反抗、倔強(qiáng)原因 

  有的孩子天生就較溫順,有的孩子卻很倔強(qiáng)、暴躁,倔強(qiáng)是一種情緒,是自我中心意識(shí)較強(qiáng)的一種表現(xiàn),孩子產(chǎn)生倔強(qiáng)、反抗的原因大致可分為: 

  1.成長(zhǎng)必經(jīng)階段。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到三個(gè)階段的反抗期,第一階段是2-3歲,第二階段是7-9歲,第三階段是青春期。這幾個(gè)時(shí)期孩子會(huì)表現(xiàn)出不容易接受別人的建議,而會(huì)以自我的想法為中心。 

  2.特殊時(shí)期的行為。如:當(dāng)孩子生病、受傷或是很累的時(shí)候,就會(huì)以最習(xí)慣的倔強(qiáng)、反抗方式表現(xiàn),希望能夠達(dá)到某些目的或者借此引起父母的注意、威脅父母投降等?!?/P>

  3.忽略個(gè)別差異。父母期望孩子能做一個(gè)順從、聽(tīng)話的乖寶寶,然而有的孩子天生就較溫順、有的孩子則容易不安、倔強(qiáng)、暴躁,父母應(yīng)接受孩子先天的差異,避免對(duì)不同的孩子做同樣的要求。 

  除此之外,有時(shí)孩子表現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的原因,也與父母管教方式和態(tài)度不當(dāng)有關(guān),包括: 

  1.父母管教過(guò)于嚴(yán)厲或是要求、期望過(guò)高等,忽略孩子成長(zhǎng)的需要,也會(huì)導(dǎo)致孩子表現(xiàn)出反抗、倔強(qiáng)行為,對(duì)任何事故意“唱反調(diào)”?!?/P>

  2.孩子發(fā)生爭(zhēng)吵行為時(shí),若父母處理方式不當(dāng),使孩子感到不公平或受委屈,就很容易誘發(fā)孩子的倔強(qiáng)、反抗行為?!?/P>

  3.父母不能以身作則,在孩子面前說(shuō)一套,做又是另外一套,長(zhǎng)久下來(lái),便會(huì)引起孩子的抗拒?!?/P>

  4.父母過(guò)于溺愛(ài),導(dǎo)致孩子缺乏處理事情的能力。當(dāng)孩子無(wú)法面對(duì)問(wèn)題時(shí),只好用反抗、倔強(qiáng)或逃避的方式來(lái)表現(xiàn)?!?/P>

  5.父母管教不一致造成孩子缺乏判斷的標(biāo)準(zhǔn),孩子自然學(xué)會(huì)去取悅能滿足他需求的一方,而在與其他人相處時(shí),則表現(xiàn)出倔強(qiáng)的一面。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)