實(shí)施語言胎教,寶寶受益非淺
實(shí)施語言胎教,寶寶受益非淺
醫(yī)學(xué)專家研究表明:父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話,能促進(jìn)寶寶出生以后的語言及智力方面的良好發(fā)育。
教育界和醫(yī)學(xué)界更是進(jìn)一步認(rèn)可了“語言胎教”的作用,甚至組建了“胎兒大學(xué)”。說起語言胎教,其實(shí)就是給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記,為寶寶后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。說得簡(jiǎn)單一些,就是給寶寶多說說話,激發(fā)寶寶的聽覺神經(jīng),幫助寶寶對(duì)語言有一個(gè)最初步的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然,胎教中的媽媽要注意把講述中的內(nèi)容變得淺顯一些,聲音柔和一些,另外還要注意語素之間的節(jié)奏不要太急促或者雜亂無章,避免肚子里的寶寶越聽越糊涂。
“孩子那么小,我該給他說點(diǎn)什么呢?”實(shí)際上,語言胎教并不是要孩子聽懂什么,而是要培養(yǎng)寶寶“聽”語言的意識(shí)和能力,讓寶寶對(duì)語言產(chǎn)生感覺。
語言胎教的題材很多的:
如:媽媽早上起床后,可以喃喃自語地和腹中的胎兒說說話:“寶寶,早上好。昨天晚上睡得好嗎?今天外面風(fēng)很大,我們不出門了。”這是日常生活的內(nèi)容。
懷孕20周以后,媽媽一般都會(huì)感覺到明顯的胎動(dòng),可以通過描述胎兒的形象和動(dòng)作訓(xùn)練孩子的聽力:“這是寶寶的小拳頭嗎?昨天往左邊伸,今天向右邊伸,左三拳,右三拳,看來比你爸爸喜歡鍛煉。”
爸爸也可以選一首淺顯的古詩、一首明快的兒歌,一段動(dòng)人的童話講述給胎兒聽。
父母豐富、生動(dòng)的語言,承載著濃濃的愛意,喚起孩子對(duì)外界的好奇,一定能對(duì)胎兒的智力發(fā)展起到積極促進(jìn)作用。
采編自:《藍(lán)色基因》新素質(zhì)教育叢書
- 吃藥生雙胞胎不可取
- 10招避免孕婦晨吐必殺計(jì)
- 什么時(shí)候該去醫(yī)院待產(chǎn)
- 什么是圍生期
- 要時(shí)刻注意胎兒給你的信號(hào)
- 什么時(shí)候生孩子?――二十幾歲最好、三十幾歲及時(shí)、四
- 分娩時(shí)產(chǎn)婦為什么要全身放松
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)從媽媽開始
- 妊娠期間是否有必要學(xué)習(xí)放松技巧
- 孕期如何治療滴蟲性陰道炎
- 孕婦接觸電腦會(huì)導(dǎo)致流產(chǎn)嗎
- 乳母在飲食上應(yīng)注意什么――郭志平回答
- 如何面對(duì)早孕反應(yīng)
- 讓三讓再
- 昨天、今天、明天
- 鳳陽花鼓(中班)
- 如何面對(duì)愛發(fā)問的孩子
- 在日常生活中培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣
- 展示兒童美術(shù)作品的技巧
- 中班教案《接送寶寶》反思
- 中班社會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)《小兔的花園》反思
- 特產(chǎn)廣告宣傳文案34句
- 幼兒園托班語言教案:神秘寶盒
- 幼兒園小班語言教案:太陽寶寶真可愛
- 教寶寶說話:別錯(cuò)過寶寶語言黃金期
- 為寶寶胎教,也有技巧可尋
- 小班語言活動(dòng)教案 :寶寶自己走
- 為什么要對(duì)0-3歲的寶寶實(shí)施早期教育
- 自言自語,三歲寶寶自得其樂
- 教寶寶語言的五大誤區(qū)
- 教寶寶學(xué)英語,環(huán)境最重要
- 小班《以審美教育為核心的幼兒語言教育活動(dòng)研究》實(shí)施計(jì)劃
- 實(shí)施學(xué)前創(chuàng)造語言教育經(jīng)驗(yàn)談
- 中班語言教案《兔寶寶找快樂》反思
- 中班語言教案《可愛的動(dòng)物寶寶》反思
- 小班語言《貪睡的太陽寶寶》教案反思