幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結
幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結
本學期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計劃為指導,緊緊圍繞學期計劃,在 一、教育工作 1、“多元化幼兒藝術教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃,我班進行了“多元化幼兒藝術教育融化”的嘗試,并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網絡。在《春雨的色彩》的主題網絡中,以文學作品為切入點,以“春”為核心,涉及科學、社會、語言、藝術、健康等領域的各項活動。《春雨的色彩》中還生成了小主題《雨》,并根據(jù)“雨”進行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點”…等等的活動。在進行這些活動時,我們注重利用各種資源,合理整合。通過實驗、圖片、電教設施來啟發(fā)幼兒了解有關雨的知識;或許是因為幼兒年齡知識水平的因素,或許所選知識涉及過深,在活動進行中,發(fā)現(xiàn)效果不理想,沒有達到預定目標。因此,在進行第二主題網絡《夏天》時,我們總結經驗,反思不足,及時進行調整。從幼兒生活中選材,以南京教材中《找涼快》為藍本進行課程整合,而收到了較好的成效。在夏天的主題網絡中,從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具;幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。 2、環(huán)境創(chuàng)設 我班幼兒三十九人,性格活潑開朗,但個性鮮明突出。因此,我班在進行環(huán)境創(chuàng)設中能依據(jù)《綱要》中的精神,結合本班幼兒實際情況,有針對性的創(chuàng)設各區(qū)域: 〈1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。 〈2〉、對愛表現(xiàn)、外露的幼兒設置了小舞臺。 〈3〉、壁畫的設計及進度緊扣教育主題,充分利用家長資源和幼兒作品。 二、保育工作 在本學期我班能嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健、制度,能更新觀念。在重視幼兒身體健康的同時,更重視幼兒心理健康的和獨立意識、自我保護意識的教育,進行了《樂樂不高興》、《雪糕好吃我不貪》等健康教育。 三、家長工作 現(xiàn)在的家長對幼兒園的要求越來越高,對于保護意識特別濃厚的家長,我班能與家長換位思考,從家長的角度去理解,體諒家長,面對家長的急燥和不合理的指責能冷靜的對待,耐心的解釋,并充分利用紅花手冊及時的與家長溝通,共同做好孩子成長的教育。 四、班務工作 1、我班三位老師能以合作協(xié)調、共同努力的態(tài)度進行班上的各項工作。 2、做好班上財物的保管,嚴格鍺行衛(wèi)生、安全、保健制度,盡量做到“節(jié)儉為園”。 《幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結》
- [小學班主任論文]把好三關,轉化班級學風
- [學生評語]小學生評語薈萃(二)
- [班主任論文]如何疏導學生的逆反心理
- 班主任如何做好德育工作
- [學生評語]學生評語選127條(中等生評語)
- 在班級管理工作中詮釋“以人為本”
- [中學班主任論文]按照成績安排座位的做法不可取
- [班主任論文]論班集體的形成和發(fā)展
- 愛學生是班主任工作的重要內容
- 班主任管理的三種境界(中學)
- 締造積極的班級文化 培育健康的價值觀(中學)
- 善用評語 啟迪心靈
- 要有欣賞的眼光
- 奏響心靈的華美樂章-shy;shy;shy;班主任工作淺淡
- 幼兒教學圖片:注意危險標志
- 和睦相處
- 能培養(yǎng)孩子語言能力的方法
- 我的小狗
- 活動名稱:木偶表演《吃飯》(一)
- 它 們 睡 著 了
- 大班語言教案《大熊的100個擁抱》反思
- 身材管理機構朋友圈文案35句
- 地板宣傳朋友圈文案32句
- 超級創(chuàng)意的個性逗比昵稱86個
- 王者榮耀字的名字423個
- 《無極》軒轅覓香心上人攻略
- 幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結
- 幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結
- 幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結
- 2008幼兒園中班學期工作總結
- 幼兒園中班2008下學期教育教學總結
- 幼兒園中班學期工作總結
- 2008年幼兒園第一學期小班班級工作小結
- 幼兒園小班08年上半學期工作總結
- 幼兒園中班級組常規(guī)工作計劃2007至2008學年度第一學期
- 幼兒園中班教學工作總結書
- 2007—2008學年下學期中班班務工作總結
- 2008幼兒園大班下學期幼小銜接工作計劃
- 2008幼兒園中班教研組工作總結.
- 中班幼兒教師上學期工作總結
- 幼兒園教師工作總結 小班班主任工作總結
- 幼兒園工作總結 小二班上學期個人工作總結