鍛煉孩子說話應(yīng)以“人”為本

鍛煉孩子說話應(yīng)以“人”為本

鍛煉孩子說話應(yīng)以“人”為本


  長久以來,我們將與孩子交流的任務(wù)交給了冰冷的玩具、電視,將為孩子說故事的樂趣交給了錄音機,卻忘記了孩子需要的是與“人”交流。

  在許多成人的社交場合中,孩子往往被晾在一邊,甚至會有“大人說話,小孩少插嘴!”的尷尬,這對發(fā)展孩子的表達能力是非常不利的。其實,在工作之余,父母就應(yīng)該讓孩子參與自己的生活,必要時應(yīng)多讓孩子成為情境的中心,促使孩子與別人進行交流,并讓孩子經(jīng)常有機會講述自己的想法。

  父母還應(yīng)處理好孩子的情感表露與語言表達的矛盾,不要讓本來講話清晰流暢的孩子,一見到父母就變得嗲聲嗲氣。碰到這樣的情況,父母們要明確地提出:“你把你要說的事情清清楚楚地給我講一遍。”父母要注意用富于啟發(fā)性的談話,使孩子的想象力和表達力得以充分展開,有些父母總喜歡讓孩子做簡單的是非判斷。這種談話是封閉式的,不利于孩子流暢語言的發(fā)展。當孩子有動作上的要求盡量讓他用語言表達出來。

  要想提高孩子的口語水平,父母講話也需講求藝術(shù)性。
  1、作為父母還要有足夠的耐心,態(tài)度要誠懇。當孩子發(fā)問時,你也許沒空解答,或你不知如何回答時,一定要坦誠相告,切不可粗暴拒絕,否則孩子會失去發(fā)問的勇氣。
  2、不要讓孩子總抬頭與你講話,你可以坐下來、蹲在他旁邊或是跪著與孩子交談,總之與孩子保持平視的姿勢。
  3、耐心地當個好聽眾,不要打斷他。這樣會使孩子對自己的表達建立信心并樂意與父母交談,同時也會養(yǎng)成孩子專心傾聽別人說話的良好習慣。

  最后,應(yīng)多鼓勵孩子說復(fù)句和完整句,并不斷提高詞匯的概括水平??梢杂么螂娫挼姆绞接?xùn)練孩子的口語表達和聽覺能力。用朗讀和背誦訓(xùn)練孩子具有良好的語感。用繞口令幫助孩子練習發(fā)音和正音。并針對孩子的發(fā)音問題選擇合適的訓(xùn)練內(nèi)容。

  采編自:瑞麗女性網(wǎng)



(責任編輯:暖暖的陽光)