治療“膽小怕黑”的絕招

治療“膽小怕黑”的絕招

膽量、勇氣和魄力無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代重要的品質(zhì)。許多成功人士都是依靠勇氣在事業(yè)上勝人一籌、取得成功的?！?BR>　
　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，女孩子比男孩子更膽小一些。膽小的孩子可能有完美主義傾向，她總怕自己做錯(cuò)了什么而不敢去做；膽小的孩子可能有很強(qiáng)的自尊心，她總擔(dān)心自己受到別人的訓(xùn)斥而不敢去做；膽小的孩子還可能有著強(qiáng)烈的不安全感，她總擔(dān)心自己會(huì)受到傷害而不敢去做。　
　
　　膽小在很大程度上來(lái)自于先天，但后天的教育也不無(wú)影響。所以，如果能給膽小的孩子一個(gè)適宜的家庭環(huán)境，膽小的孩子同樣也可以勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)?！?BR>　
　　被稱(chēng)為“鐳的母親”的居里夫人，是世界著名的科學(xué)家，她不僅在事業(yè)上取得了輝煌成就，在對(duì)女兒的教育上也非常成功，她的長(zhǎng)女也曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)?！?BR>　
　　居里夫人一心鉆研科學(xué)，很晚才結(jié)婚?；楹笏艘粋€(gè)女兒叫綺瑞娜。綺瑞娜出世后，居里夫人把她當(dāng)作掌上明珠，疼愛(ài)地叫她“我的小皇后”。每天她都把女兒的體重、飲食和乳齒的生長(zhǎng)情況記錄下來(lái)，就像觀察鐳一樣細(xì)致地觀察女兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況?！?BR>　
　　綺瑞娜的膽子很小，連雨天響雷她都怕。居里夫人心想：一個(gè)人要在科學(xué)上有所發(fā)明創(chuàng)造，膽小怕事是不行的。于是便有意識(shí)地注意培養(yǎng)她不怕雷鳴的勇氣。一次夜里下大雨，居里夫人悄悄地到女兒房里一看，綺瑞娜正用被子蒙住頭呢！居里夫人掀起被子，把她領(lǐng)到窗前，給她講雷電的原理。從此，女兒的膽子漸漸大起來(lái)了。　
　
　　居里夫人并不鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行雜技式的冒險(xiǎn)，不喜歡她們輕率魯莽，但是鼓勵(lì)她們勇敢嘗試。她教育女兒們不要“膽小怕黑”，不許她們?cè)诖蚶紫掠甑臅r(shí)候用枕頭遮住頭，不許怕賊或怕生病。雖然她的丈夫死于車(chē)禍，可是她仍舊放心地讓孩子們從十一二歲起就單獨(dú)出門(mén)?！?BR>　
　　居里夫人絕不讓女兒成為坐享其成的人。居里夫人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)患的幼年、勞苦的童年和貧困的少年，幾乎不能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她不希望自己的女兒也過(guò)這樣的生活。但是，她也不愿意她們過(guò)奢侈的生活。有幾次，居里夫人有機(jī)會(huì)可以讓兩個(gè)女兒得到一大筆財(cái)產(chǎn)，然而她不肯那樣做。她認(rèn)為，貧寒固然不方便，太富裕也是多余而且令人討厭的。女兒們將來(lái)必須自謀生活?！?BR>　
　　居里夫人同時(shí)也督促女兒鍛煉身體。每天功課一完，她就帶兩個(gè)孩子到外面去。不論天氣如何，她們總要步行很長(zhǎng)一段路，并且進(jìn)行一些體育活動(dòng)。居里夫人還在花園里設(shè)了一個(gè)秋千架，讓女兒運(yùn)動(dòng)。她還把女兒送到體操學(xué)校去學(xué)體操。夏天，她就和孩子們一起下水，指導(dǎo)她們游泳。當(dāng)大女兒剛剛能獨(dú)自站立的時(shí)候，便被媽媽帶到河里去洗澡。頭三次，她嚇得大哭，第四次就高興地拍水嬉戲了。居里夫人非常注意使孩子們的手和肢體不斷受到鍛煉，讓她們學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào)和縫紉等?！?BR>　
　　在居里夫人的教育下，她的女兒成了很出色的人。　
　
　　富有二十多年兒童教育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員――日本的岡崎喜子女士通過(guò)訪問(wèn)美國(guó)具有代表性的家庭，她發(fā)現(xiàn)：美國(guó)孩子膽子特別大，他們不怕天黑，不怕單獨(dú)外出，也不怕昆蟲(chóng)野獸；說(shuō)話“沖”，善交際，一般也較有主意，敢想敢闖；不需要大人陪伴，也從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么險(xiǎn)情?！?BR>　
　　在這方面其他國(guó)家的孩子就不如美國(guó)孩子，為什么會(huì)這樣呢？她得出這樣的結(jié)論：美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)環(huán)境的教育，注意從小培養(yǎng)孩子的自立、自主精神，并注重培養(yǎng)孩子的交往能力和在各種環(huán)境中的自我保護(hù)能力，所以他們的孩子更自信。  　
　
　
發(fā)表日期: 2003年8月27日 　
轉(zhuǎn)載于：《悟人子弟》新素質(zhì)教育叢書(shū) 　


(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)