如何培養(yǎng)一個心理健康的孩子

如何培養(yǎng)一個心理健康的孩子

如何培養(yǎng)一個心理健康的孩子


忌嬌慣溺愛。  
 
  父母“愛子――溺子――誤子”,這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。  
 
  忌袒護(hù)縱容。  
 
  在日常生活中,孩子當(dāng)眾做錯了事,家長明知不對,卻以種種理由加以庇護(hù)和掩蓋,其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點(diǎn)和錯誤。  
 
  忌哄騙。  
 
  有些家長圖一時安寧,不惜編造假話欺騙孩子,這樣耳懦目染,容易使孩子效仿父母,養(yǎng)成虛偽不誠實(shí)的品格。  
 
  忌諷刺。  
 
  對孩子諷刺挖苦,以為可以“激發(fā)”上進(jìn),結(jié)果適得其反。  
 
  忌打罵體罰。  
 
  現(xiàn)實(shí)生活中,有些家長信奉“不打不成器”的信條,不能以理服人,而是打罵、體罰,結(jié)果這樣不但起不到教育的目的,反而損傷了孩子的自尊心,往往產(chǎn)生感情對立。  
 
  忌注意力不集中。  
 
  要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運(yùn)動,培養(yǎng)他們注意力集中,專心地完成一項(xiàng)工作的能力。  
 
  忌缺乏適應(yīng)能力。  
 
  要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力,這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。  
 
  忌無控制力。  
 
  要訓(xùn)練兒童學(xué)會控制自己的情緒,包括控制自己不合理的要求和愿望。  
 
  忌憂郁沉默。  
 
  要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格,切忌郁郁寡歡。  
 
  忌依賴。  
 
  要讓兒童經(jīng)受一定的困難,學(xué)會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進(jìn)行磨練。從小培養(yǎng)兒童獨(dú)立的能力,是兒童心理健康的關(guān)鍵?!?BR> 
 
 
家庭與生活報(bào)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)