小兒動(dòng)作發(fā)育不宜過(guò)分超前引導(dǎo)

小兒動(dòng)作發(fā)育不宜過(guò)分超前引導(dǎo)

小兒動(dòng)作發(fā)育不宜過(guò)分超前引導(dǎo)


  嬰兒從只會(huì)仰天躺著到能站立走路,這是一個(gè)很大的飛躍。嬰兒仰臥平躺時(shí),只能看天花板,一旦坐起來(lái),視野就開(kāi)闊多了。不少家長(zhǎng)經(jīng)常扶著3-4個(gè)月的嬰兒“學(xué)坐”。甚至“學(xué)站”,嬰兒那搖搖晃晃的樣子,常常逗得家長(zhǎng)及親朋好友們哈哈大笑,殊不知,過(guò)早的坐或站對(duì)嬰兒的健康成長(zhǎng)是十分不利的。因?yàn)閶雰汗趋赖挠捕炔?、彈性大,受壓力后容易變形,過(guò)早的坐會(huì)使脊柱發(fā)生彎曲,過(guò)早的站立使兩下肢亦易造成彎曲畸形。 

  通常情況下,只要小兒的智力、骨骼和肌肉發(fā)育正常,在一般的鍛煉下,到了一定的年齡會(huì)自然的能獨(dú)坐(7-8個(gè)月),能扶走(1歲左右),能獨(dú)立行走(15個(gè)月左右)。動(dòng)作的發(fā)育總是按一定的規(guī)律,在前一動(dòng)作發(fā)育的基礎(chǔ)上為后一動(dòng)作打下基礎(chǔ),不可能已能抬頭的小兒而不會(huì)獨(dú)坐,但能站立。家長(zhǎng)們不必操之過(guò)急,對(duì)小兒的動(dòng)作發(fā)育不宜過(guò)分超前引導(dǎo)。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)