犯錯(cuò)誤的權(quán)利
犯錯(cuò)誤的權(quán)利
孩子借同學(xué)自行車(chē)被偷,然后向另一同學(xué)借錢(qián)賠車(chē)。顯然孩子犯了錯(cuò)誤。一是沒(méi)保管好自行車(chē),二是不該瞞著父母自己“私了”。
碰上這種事情,父母免不了會(huì)生氣、發(fā)怒、訓(xùn)斥、挖苦甚至打罵在所難免。但是結(jié)果呢?父母并沒(méi)有少賠錢(qián),親子間的距離卻在擴(kuò)大、關(guān)系漸趨緊張,孩子對(duì)父母躲著、瞞著、騙著的事只會(huì)增多,不會(huì)減少?!?/P>
孩子犯第一類(lèi)錯(cuò)誤,主要是因?yàn)槟暧谉o(wú)知,缺少經(jīng)驗(yàn);孩子犯第二類(lèi)錯(cuò)誤,卻是因?yàn)橛羞^(guò)去犯第一類(lèi)錯(cuò)誤時(shí)會(huì)受訓(xùn)斥、處罰的經(jīng)驗(yàn),于是產(chǎn)生害怕、恐懼心理,為過(guò)關(guān)而掩蓋事實(shí)、說(shuō)謊狡辯?!?/P>
假如我們能在看到孩子闖禍的后果的同時(shí),認(rèn)識(shí)到孩子闖禍?zhǔn)鞘鲁鲇幸?,并予以理解;?duì)孩子不怕摔跤學(xué)騎自行車(chē)和損壞別人東西要賠的思想行為給予鼓勵(lì);對(duì)孩子的擔(dān)心、驚嚇給予安慰;與孩子一起商量如何共同償還欠款……想必會(huì)有較好的效果。
對(duì)正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子,應(yīng)該給予“犯錯(cuò)誤的權(quán)利”。我們父母怎樣對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤,可以看作是考察自己作為父母是否稱(chēng)職的一種標(biāo)尺?!?/P>
摘自《文匯報(bào)》
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