犯錯(cuò)誤的權(quán)利

犯錯(cuò)誤的權(quán)利

　　孩子借同學(xué)自行車(chē)被偷，然后向另一同學(xué)借錢(qián)賠車(chē)。顯然孩子犯了錯(cuò)誤。一是沒(méi)保管好自行車(chē)，二是不該瞞著父母自己“私了”。　

　　碰上這種事情，父母免不了會(huì)生氣、發(fā)怒、訓(xùn)斥、挖苦甚至打罵在所難免。但是結(jié)果呢？父母并沒(méi)有少賠錢(qián)，親子間的距離卻在擴(kuò)大、關(guān)系漸趨緊張，孩子對(duì)父母躲著、瞞著、騙著的事只會(huì)增多，不會(huì)減少?！?/P>

　　孩子犯第一類(lèi)錯(cuò)誤，主要是因?yàn)槟暧谉o(wú)知，缺少經(jīng)驗(yàn)；孩子犯第二類(lèi)錯(cuò)誤，卻是因?yàn)橛羞^(guò)去犯第一類(lèi)錯(cuò)誤時(shí)會(huì)受訓(xùn)斥、處罰的經(jīng)驗(yàn)，于是產(chǎn)生害怕、恐懼心理，為過(guò)關(guān)而掩蓋事實(shí)、說(shuō)謊狡辯?！?/P>

　　假如我們能在看到孩子闖禍的后果的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到孩子闖禍?zhǔn)鞘鲁鲇幸?，并予以理解；?duì)孩子不怕摔跤學(xué)騎自行車(chē)和損壞別人東西要賠的思想行為給予鼓勵(lì)；對(duì)孩子的擔(dān)心、驚嚇給予安慰；與孩子一起商量如何共同償還欠款……想必會(huì)有較好的效果。　

　　對(duì)正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子，應(yīng)該給予“犯錯(cuò)誤的權(quán)利”。我們父母怎樣對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤，可以看作是考察自己作為父母是否稱(chēng)職的一種標(biāo)尺?！?/P>

　　摘自《文匯報(bào)》

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)