聾兒語言康復(fù),父母應(yīng)該怎么做(二)

聾兒語言康復(fù),父母應(yīng)該怎么做(二)

聾兒語言康復(fù),父母應(yīng)該怎么做(二)


  早期干預(yù):當(dāng)父母懷疑自己的孩子有點(diǎn)兒聽不見時,就應(yīng)該馬上到醫(yī)院進(jìn)行檢查,診斷孩子是否真的耳聾、耳聾的程度以及類型等等。然后立即給聾兒配備合適的助聽器。這時,父母不能沮喪,要面對現(xiàn)實(shí),時時地不厭其煩地對孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練,堅(jiān)持對孩子說話,不管是否聽得懂,讓孩子在有聲的環(huán)境中自然而然地學(xué)說話。另外這個時期父母還擔(dān)負(fù)著另一重要的任務(wù)――幫助孩子度過佩戴助聽器最初的適應(yīng)期。這就要求父母有毅力與耐心。

  要記住基本的一點(diǎn)是:如果重點(diǎn)只強(qiáng)調(diào)口頭語言,耳聾兒童在言語閱讀發(fā)展中會有更大的困難。如果同時教授手勢語、讀唇和口語,孩子就會覺得言語和閱讀容易得多。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)