讓孩子自主發(fā)展

讓孩子自主發(fā)展

讓孩子自主發(fā)展


  自主性,是指一個(gè)人知道并且能自己作主該做什么和不該做什么的品質(zhì)?!?/P>

  有成就的人必然是一個(gè)自主的人。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)和能力,一個(gè)最基本的方法就是滿足、鼓勵(lì)孩子的合理要求?!?/P>

  這里的合理要求包括:要求自己做適宜、積極的事和拒絕他人不恰當(dāng)?shù)囊蟮?。這種自主行動(dòng)是孩子自發(fā)的自愿的,所以更容易堅(jiān)持,更能促進(jìn)孩子的自主發(fā)展。 

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母更多地把兒童當(dāng)作弱小被動(dòng)的保護(hù)對(duì)象,而較少地把他們當(dāng)作積極主動(dòng)的權(quán)利主體來(lái)對(duì)待,往往把自己的意志和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給兒童,而較少考慮兒童自己的需要與愿望?!?/P>

  允許孩子做一些力所能及和愿意做的事,或是堅(jiān)持他自己積極而有意義的想法,不只是為了做好一件事,其意義更在于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、思考問(wèn)題的方式和積極做事的意識(shí)與能力。孩子思考問(wèn)題的積極主動(dòng)性、獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,都是通過(guò)一件件的小事養(yǎng)成的,而這些良好品質(zhì)最初就表現(xiàn)在孩子對(duì)一些行為或活動(dòng)的合理要求上?!?/P>

  因此,對(duì)父母來(lái)說(shuō),非常重要的,就是首先要分清孩子哪些要求是合理的,哪些是不適宜的任性的表現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),好學(xué)、好問(wèn)、生活自理,幫父母做力所能及的事,甚至不愿意做超出其能力的事,都是積極自主的表現(xiàn),只要不會(huì)對(duì)孩子造成身體和心理的傷害,就應(yīng)該滿足孩子的要求,促進(jìn)其自主性的發(fā)展,使孩子會(huì)玩、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活,成為一個(gè)自主的人。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)