各年齡班素質(zhì)教育目標

各年齡班素質(zhì)教育目標

  

大班素質(zhì)教育目標的總要求
 

1、 體魄健壯，積極主動參加各種鍛煉活動，基本動作正確，姿勢優(yōu)美。

2、 牢固地掌握生活常規(guī)，并形成習慣，具有較穩(wěn)固的文明行為習慣。

3、 能比較清楚地認識自己，對自己有一定的要求。具有一定的責任心，自信心。

4、 增對集體、國家要領(lǐng)的感知和情感，對社會生活和社會現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。

5、 對自然界的認識和感情加深，并逐步已有的認知和探索新的認知。

6、 有較強的語言表達能力，初步的閱讀能力。

7、 加強專注力、記憶力、獨立思考能力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)初步邏輯思維的能力。

8、 增強集體意識，對自己在集體中的作用有一定的要求，增強對集體作用的認知和感情。

9、 增強勞動意識，提高動手操作積極性和認真的態(tài)度。

10、 提高審美能力，提高表達美的情趣和能力。



 中班素質(zhì)教育目標的總要求

1、 體魄健壯，文明行為習慣基本定型，動作姿勢正確，自我服務(wù)能力較強。

2、 對事物的興趣廣泛，對社會和自然環(huán)境的認識范圍明顯擴大，能比較積極主動地觀察、了解事物和現(xiàn)象。

3、 參加活動的意識強烈，活動前的意向性較明顯，活動中處理問題的獨立性較鮮明，活動過程中有一定的與同伴合作的能力。

4、 好奇心明顯增長，愿意詢問，愿意在成人指導下尋求答案。

5、 初步建立集體榮譽感，愿意為集體服務(wù)。

6、 能主動與人交往，愿意與同伴分享所得。

7、 對事物的行為標準比較清楚，學會用正確的標準衡量自己與他人的行為，開始學習克制自己不良行為和習慣。

8、 能愉快完成成人交給的任務(wù)，并學習通過努力達到目的，有初步的持久性和耐力。

9、 喜歡文藝作品，并有一定的理解能力，初步學會欣賞文藝作品。

10、 日常語言運用流利，發(fā)音清楚，詞匯豐富。



 小班素質(zhì)教育目標的總要求
 

1、 熟悉幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，習慣幼兒園生活和教育的常規(guī)。

2、 逐漸學習并形成基本的生活習慣，文明行為習慣和言語習慣。

3、 逐步學會與家人，小朋友，教師等友好相處，學習關(guān)心別人。

4、 愿意參加體育鍛煉活動，接受疾病預防措施，知道一些最基本保護身體的常識并具備初步的有關(guān)能力。走、跑、跳基本動作正確。

5、 對家庭和幼兒園的日用品的名稱及途較熟悉，對與自己生活關(guān)系比較密切的人物較熟悉，了解家和幼兒園周圍環(huán)境，對新鮮事物感興趣。

6、 對自然現(xiàn)象有興趣，愿意觀察，知道一些簡單自然常識。

7、 學習用語言與周圍人交往，具有初