區(qū)域活動(dòng)四步驟
區(qū)域活動(dòng)四步驟
區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式,它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成,發(fā)展和提高。本學(xué)期我園選擇小段作為試點(diǎn),創(chuàng)設(shè)利用區(qū)域進(jìn)行教育活動(dòng),我班在這方面做了一點(diǎn)嘗試,獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)。
步驟一:對區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)
剛開始創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng),我們把區(qū)域活動(dòng)看作是課堂教學(xué)的延續(xù),總認(rèn)為區(qū)域活動(dòng)是老師將平時(shí)所教的知識(shí)放入各個(gè)區(qū)域內(nèi)讓幼兒練習(xí),以達(dá)到進(jìn)一步鞏固知識(shí)的目的。于是我們在語言角放置了一些圖片、木偶,讓幼兒講述學(xué)過的故事內(nèi)容、表演等情節(jié);在數(shù)學(xué)角放了一些分類卡等引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中的操作重演一遍。一階段的實(shí)踐后我們發(fā)現(xiàn)幼兒一開始還有興趣,可不久這種興趣漸漸消退了。于是我們展開研討,了解到區(qū)域活動(dòng)是讓幼兒自由選擇的意愿活動(dòng),是教師指導(dǎo)下的幼兒“自由”活動(dòng)。為了滿足各種層次幼兒的要求,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,我們重新調(diào)整了區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。我們?yōu)槟芰Σ煌?/p>
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