欠孩子的情,休假時(shí)巧妙地還
欠孩子的情,休假時(shí)巧妙地還
平時(shí)忙工作,沒(méi)時(shí)間與孩子交流,然而,在心靈深處總感到對(duì)孩子欠著份情。這份情,我們的父母都想還,而且想最好加倍地還。于是,帶孩子出去吃,出去買(mǎi),好像錢(qián)用得越多,心里就越踏實(shí)似的。
這里想介紹幾種方法,既經(jīng)濟(jì)又討孩子喜歡,不信試試!
利用環(huán)境、小道具傳情達(dá)意。
可以和孩子一起整理他的居室、角落、玩具,對(duì)孩子喜歡的玩具、飾物、桌子、凳子要格外地清潔和整理,并把它放在孩子隨手可拿的地方。這個(gè)整理不求速度,只求與孩子一起商量、整理該如何擺放。
吃吃說(shuō)說(shuō)親情橫溢
雙休日的家庭就餐,一定要全家圍坐,并且在時(shí)間上盡量放寬,這在客觀上就營(yíng)造了親情的氛圍。家長(zhǎng)邊吃邊將話題引向孩子學(xué)校的事,然后讓孩子說(shuō),家長(zhǎng)仔細(xì)、耐心地聽(tīng),有時(shí)還可發(fā)表些議論,千萬(wàn)不能有居高臨下的教導(dǎo)性話語(yǔ),否則會(huì)影響氣氛。同時(shí),家長(zhǎng)也可把孩子不在家時(shí),家里所發(fā)生的事告訴孩子,或者家長(zhǎng)看見(jiàn)某玩具想買(mǎi)又沒(méi)有買(mǎi)的思維過(guò)程告訴孩子。孩子會(huì)用心聽(tīng),會(huì)感到父母的關(guān)愛(ài)。至于孩子吃飯慢了,冷了,可以加熱,但切不可喂!
溫馨的"被窩"交流
悄悄地提及孩子鉆父母被窩事后的感覺(jué),不論是家長(zhǎng)還是孩子都有愉悅和溫馨的感覺(jué)。周六的早晨大家醒來(lái)了,父母可大聲地喊喊孩子,孩子會(huì)激動(dòng)地跑出來(lái),鉆到成人的被窩里,然后家長(zhǎng)可與孩子談天說(shuō)地,甚至開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑話。這種既有肌膚又有言語(yǔ)的交流可控制在1小時(shí)左右,接著拿衣服來(lái)要求孩子自己穿。有時(shí)候孩子會(huì)撒嬌,不肯自己穿衣服,家長(zhǎng)千萬(wàn)不可被剛才的溫情而遷就,可以換種口氣說(shuō),你在學(xué)校如何自己穿衣服的,能不能穿給我們看看?
請(qǐng)孩子陪您上街購(gòu)物
當(dāng)然成人購(gòu)物是不需要孩子陪的,但是提出要孩子"陪",是為了喚起孩子對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)父母的付出。當(dāng)孩子同意"陪"時(shí),您可以問(wèn)孩子如何"陪"?他會(huì)豪氣地說(shuō):我?guī)湍隳脰|西,我?guī)湍闾暨x物品。購(gòu)物前,先與孩子一起打量家里缺什么,然后再出去。一次平等的、朋友式的購(gòu)物活動(dòng)能增添不少父母與孩子間的情意,而且孩子不易撒嬌,因?yàn)?陪"的責(zé)任約束著他。
與孩子合種一種植物或合養(yǎng)一個(gè)寵物
選一些比較好種的植物如:太陽(yáng)花、牽?;?、水竹、爬山虎等;寵物,可選巴西龜、單尾金魚(yú)、叫蟈蟈、蟋蟀等。與孩子一起尋找器皿、澆水投放食物、整理清潔物體;與孩子一起觀察植物和寵物的細(xì)微變化;彌補(bǔ)孩子的粗心-----忘了澆水、忘了投放食物等。這樣您與孩子的親情會(huì)隨著植物和寵物的長(zhǎng)大而增長(zhǎng)??傊?,培養(yǎng)與孩子親情的方法和內(nèi)容有多種,不在于金錢(qián)付出的多少,而在于家長(zhǎng)用心、用情的多少。
方 振
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