品師德

品師德

品師德

  

“師德,師德是什么,”

我想,任何職業(yè)都具備其應(yīng)有的職業(yè)道德。

但是,作為與其它職業(yè)不同、一種特殊的職業(yè)――教師,他是一種無(wú)比榮耀的職業(yè);有人說(shuō)過(guò):教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)!所以,教師比起其它職業(yè)更重要。

上幼師時(shí)候的我,總認(rèn)為,所謂的“師德”就是教師的職業(yè)道德,首先要具備教師的高尚素質(zhì),然后,有一顆純潔善良的心,要讓孩子快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)、生活,要用心去愛(ài)他們,做一個(gè)有青春、有活力的好教師。

帶著對(duì)師德的初步理解和認(rèn)識(shí),我踏入了一片純潔的凈土――孩子的樂(lè)園……

為了給孩子一個(gè)喜歡的、煥然一新的形象,我還專門去漂亮寶貝剪了一個(gè)最流行、最可愛(ài)的發(fā)型,剪完后,所有認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得還不錯(cuò),我也覺(jué)得自己做對(duì)了一件大事兒!

沒(méi)想到……

“真應(yīng)該給你們青年教師培訓(xùn)一下教師的職業(yè)道德!”“你看看老教師們有幾個(gè)像你們這樣的,作為老師應(yīng)該干凈利落,頭發(fā)簾剪得都能擋住眼,小朋友們還會(huì)喜歡嗎,這根本就不符合教師的職業(yè)道德,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)!”園長(zhǎng)用她那溫柔的笑容卻又不失嚴(yán)厲的聲音,教育著我們這些年輕人。我心里不斷的嘀咕:真是個(gè)保守的人,這與我的職業(yè)道德有什么關(guān)系,我的品德又沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題,思想上又很追求進(jìn)步,孩子又沒(méi)出什么危險(xiǎn),那時(shí),我的心里酸酸的,很委屈……

一段時(shí)間過(guò)后,我的新發(fā)型確實(shí)給我?guī)?lái)了一些麻煩,有時(shí)它總是擋在我的眼前,遮住了我的視線,我總要把它捋到一邊,后來(lái),自己也覺(jué)得很麻煩了。明白了,其實(shí),自己一直追求的美,有點(diǎn)脫離實(shí)際,根本就不太符合我的這個(gè)職業(yè),作為教師代表應(yīng)整潔大方,樸素得體,明白了,那時(shí)園長(zhǎng)為什么那么強(qiáng)調(diào)教師的儀表,也明白了它與教師職業(yè)道德的關(guān)系。

作為剛步入工作崗位,還是一名青年教師的我,有著很多很多美麗的設(shè)想,幻想著自己正帶著孩子無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的玩耍,想如何帶好孩子的每一天?一天中,我應(yīng)安排哪些有意思的游戲?我怎樣組織一個(gè)令孩子們最難忘最快樂(lè)的活動(dòng)?我要讓孩子的各個(gè)方面都達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),把班里的男孩全培養(yǎng)成有禮貌的小紳士、勇敢的男子漢!要把女孩培養(yǎng)成美麗、善良、有氣質(zhì)的小公主!哈哈!好多好多……

剛開(kāi)始的時(shí)候,為了讓他們更喜歡我、接納我、感受到我的愛(ài),我實(shí)施了我的快樂(lè)教育法:一天到晚的和小朋友一起在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,在班里爬來(lái)爬去,為共同喜歡的動(dòng)畫片而歡呼,