1《趵突泉》第二課時

1《趵突泉》第二課時

　　教學目標：
　　1、通過觀察圖畫和理解課文，了解趵突泉泉水的特點，激發(fā)愛美情趣。
　　2、學習作者細致觀察和具體形象的描寫景物的方法。
　　3、滲透園藝文化，拓展思維，更具體形象地感受小泉的美。
　　教學重難點：理解課文內(nèi)容，對喜歡的部分說說感受。
　　教學準備：　多媒體
　　教學過程：

　　一、復習
　　　1、分節(jié)讀課文
　　　2、說說作者向我們介紹了趵突泉的哪些美景？
　　二、講讀課文
　　　1、學習1-2小節(jié)
　　　　（1）自讀
　　　?。?）說說從中讀懂了什么？
　　　?。?）說說趵突泉泉水的特點。
　　　?。?）講解"假如沒有趵突泉，濟南定會丟失一半的美"
　　　?。?）齊讀1-2小節(jié)
　　　2、講讀第3小節(jié)
　　　　（1）指名讀第3小節(jié)
　　　?。?）思考：大泉給你的總體感覺是什么？
　　　　（3）多媒體欣賞大泉，說說從哪些句子中感受到大泉的壯觀？
　　　?。?）講解重難點句子
　　　?。?）自由讀第3小節(jié)，交流讀讀最喜歡的句子
　　　3、學習第4小節(jié)
　　　　（1）自讀，找找這小節(jié)描寫了幾種小泉的姿態(tài)？
　　　?。?）選擇最喜歡的姿態(tài)，交流讀
　　　?。?）想想小泉還可能有哪些形態(tài)？（從我們學校的景物方面思考）
　　　　　　（山茶花、廣玉蘭葉、桃花、瓜子黃楊……）
　　　?。?）畫一畫小泉的姿態(tài)
　　　?。?）用比喻句說說
　　　　　?。ㄐ∪粫好俺龊枚鄠€水泡，擠在一起向上冒，真象一朵朵盛開的山茶）
　　　?。?）說說對這些小泉總的感受
　　　　（7）齊讀第4小節(jié)
　　三、鞏固練習
　　　1、分組朗讀課文
　　　2、找出自己喜歡的段落，說說自己為什么喜歡？