15《西門(mén)豹》第二課時(shí)

15《西門(mén)豹》第二課時(shí)

15《西門(mén)豹》第二課時(shí)

 教學(xué)目標(biāo):
  1.研讀第10-14自然段,抓住西門(mén)豹三次說(shuō)的話讀、評(píng)、議,體會(huì)西門(mén)豹懲治惡人的巧妙之處,進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練和展開(kāi)想像寫(xiě)人們的議論的表達(dá)訓(xùn)練。
  2.借助表格開(kāi)展自主探究式學(xué)習(xí),理解、感悟、體驗(yàn),培養(yǎng)獲取信息、處理信息,分析概括、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言的能力。
  教學(xué)過(guò)程:

  一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入,確定研究主題。
  1.同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們都知道西門(mén)豹是個(gè)好官。現(xiàn)在他想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙,事情是這樣的,魏王也聽(tīng)說(shuō)西門(mén)豹在鄴這個(gè)地方為老百姓做了許多好事,他要西門(mén)豹寫(xiě)個(gè)工作匯報(bào),你們能替西門(mén)豹大人完成這個(gè)任務(wù)嗎?
  教師出示表格,哪些你已能填了,請(qǐng)?zhí)詈?