隔代養(yǎng)育,揚(yáng)長(zhǎng)避短
隔代養(yǎng)育,揚(yáng)長(zhǎng)避短
我國(guó)當(dāng)前社會(huì)里,絕大多數(shù)年輕的母親正在就業(yè),很少有時(shí)間完整地陪伴他們的孩子度過嬰兒時(shí)期。而孩子的祖父母多數(shù)正處于退休賦閑中。由于我國(guó)的傳統(tǒng),有不少家庭是三代同堂,客觀上構(gòu)成了祖父母主要或配合照顧嬰兒的情況。
這種家庭如果處理好關(guān)系,可以發(fā)揮祖父母和父母的各自優(yōu)勢(shì),從而更加有利于嬰兒的早期發(fā)展。
祖父母有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),而且由于血緣關(guān)系,他們從心底里熱愛自己的第三代,他們對(duì)孩子的熱愛不亞于父母。
但爺爺和奶奶畢竟是老人,行動(dòng)上趨向于遲緩,他們安靜少動(dòng)的傾向與孩子好動(dòng)的天性相矛盾。
有的爺爺和奶奶思想趨于保守,在教養(yǎng)方法上與現(xiàn)代年輕父母有所不同。
如在教育方法上趨向于寬容不嚴(yán)格,常常替代孩子做了本應(yīng)孩子自己完成的事,給予過度的保護(hù)行為,包辦代替過多,容易使孩子產(chǎn)生依賴性,生活自理能力差。
但爺爺奶奶有足夠時(shí)間與孩子在情緒上進(jìn)行交流,孩子在情緒上比較穩(wěn)定,較少有焦慮、痛苦或害怕等不良情緒。
年輕父母則育兒經(jīng)驗(yàn)不足,但他們的精力都充沛,有利于發(fā)展嬰兒的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。當(dāng)代年輕父母容易接受新思想,更重視培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手和獨(dú)立的能力。
但由于他們的事業(yè)繁忙,生活空閑時(shí)間不多,對(duì)孩子遇到的情緒問題容易忽視或處理過于簡(jiǎn)單,使孩子容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
如果父母和祖父母能了解各自的優(yōu)缺點(diǎn),在育兒過程中如有不同意見,可以事先切磋,討論形成一致的教育方法。為培養(yǎng)下一代,發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,克服自己的不足,同心協(xié)力。
這樣和睦的大家庭,與只有父母的小家庭比較,能更好地培育出既健康又聰明、情緒穩(wěn)定和行為良好的孩子。
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