育兒靠的不是高聲斥責(zé)

育兒靠的不是高聲斥責(zé)

育兒靠的不是高聲斥責(zé)


  現(xiàn)實(shí)生活中,一些父母在教育孩子時(shí),調(diào)門高、聲音大,動輒訓(xùn)斥,特別是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),更是雷霆大發(fā),甚至對孩子進(jìn)行體罰,以為只有這樣才能達(dá)到教育的目的?!?/P>

  其實(shí),讓孩子屈服于父母的威嚴(yán)之下容易使孩子對父母產(chǎn)生對立情緒,不利于孩子的身心健康,而且往往不能達(dá)到教育的效果。 

  何不試試降低“嗓門”。低聲調(diào)教育孩子能讓父母收到更好的教育效果。 

  因?yàn)?,?dāng)你使用低聲調(diào)和孩子講話時(shí),能讓孩子感到他與父母處在平等地位上。并且在寬松和諧的氣氛中,孩子才能夠消除顧慮,與父母交流其真實(shí)的想法,而父母就能更好地掌握孩子的思想情況,對孩子進(jìn)行“對癥下藥”的教育指導(dǎo)?!?/P>

  另一方面,父母的沉著、穩(wěn)重,也會使孩子產(chǎn)生信任感,覺得你講的話有必要聽,聽進(jìn)去了才能夠收到好的效果?!?/P>

  使用低聲調(diào)還可以增進(jìn)親密感,使孩子思維活躍,有助于孩子開闊思路、了解生活、正確認(rèn)識問題。而一味指責(zé),甚至體罰,孩子的情緒受到影響,就會失去對父母的依賴感、信任感,甚至還會導(dǎo)致父母與孩子之間的感情危機(jī)。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)