童音為我灑滿一路陽光

童音為我灑滿一路陽光

  雖苦讀十幾年的書，卻始終被大學(xué)的“大門”拒之門外，最后，不知是幼教選擇了我，還是我選擇了幼教，竟成了幼教戰(zhàn)線上的一名“兵”。
　　當(dāng)“兵”不久，被調(diào)到鎮(zhèn)中心幼兒園，憑著當(dāng)時那股年輕勁兒和不服輸?shù)暮脛傩?，每年過完“六一”，總捧回個“第一名”的“大鏡框”。可我知道，在我心靈的最深處那顆心總是在懸著，說實話，那種獻(xiàn)身幼教，把心獻(xiàn)給孩子對于我確切地說不能完全是一句空話，至少也是半句空話吧。每當(dāng)和孩子們在一起，我就想起我的“大學(xué)夢”，總覺得一天到晚和孩子們混在一起委屈了自己，整天起來有打不完的官司，無聊極了，此時我常常望著藍(lán)天出神，望著白云嘆氣，正當(dāng)我徘徊迷茫的進(jìn)修，一件小事深深地觸動了我，讓我感動，給我啟示，記我難以忘懷。
　　那是九八年一個夏日，我?guī)е畠憾坝耆I州公園去玩。不知不覺中已經(jīng)是下午6點了，我催著我的女兒趕到了車站，坐上了最后一輛客車，幸虧早來一半步，我們還能坐上個位，不然就得站一路。又過了一個路口，上來好多人，把整個車廂都擠滿了，我可能是在公園玩的累了，坐在車?yán)镆怂频模@時從車的最前面?zhèn)鱽硪粋€熟悉的童音，“老師，老師”，我睜開眼看了看，讓人擋著沒看見，熟悉的童音又在喊“老師，老師”，我貓著腰從人們的腿隙中找到了她，哦，原來是我們班的馮桂英小朋友，她正在揮動著雙手咧著小嘴朝我笑呢，我也笑著和她招了招手。又過了一個路口，又塞上來一位六十多歲的老奶奶，她戴著一副眼鏡，看上去像一位退休的老師，老奶奶上車后竟一個讓座的人都沒有，我本想叫她，可離我太遠(yuǎn)，人太多擠不過去，無奈我又坐了下來，老人繼續(xù)站著，這時一個熟悉的童音回響在車內(nèi)，“老奶奶，老奶奶請您坐在我的位子上，您年紀(jì)大了會累壞的，我站著，我們老師說過老人辛苦了一輩子，我們要尊敬老人，在家里有好吃的，有大的要讓給爺爺奶奶吃，在車上要給老人讓座。”老人聽完孩子的話，眼睛有些濕了，激動地說：“孩子，奶奶不累，你坐著吧?！笨神T桂英小朋友硬是把老人拉到座位上。馮桂英小朋友又對老人說：“老奶奶，您認(rèn)識我們的老師嗎？她在那，最后一排，最西邊的那個披著長頭發(fā)的那個人就是我們的吳老師”。此時整個車的人把目光一齊投向了我，老人家站起來，熱情地望著我，那目光充滿了感激，充滿了信任，充滿了希望，充滿了重托。她含著笑容，堅信地朝著我點了點頭。此時的我自愧、內(nèi)疚、自豪、高興都涌了上來，剎那間，我找到了自己的價值，我找到了一個幼兒教師的價值和位置，我懂得了一位幼兒教師對于我們偉大的中華民族的感染力。我懂得了我在這條戰(zhàn)線上肩負(fù)的重任。
　　晚上，回想起在客車上的事，久久不能平靜，好久不曾這般感動了，我實實在在地經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，情感的撫慰。童音，為我灑滿一路陽光。
　?。ū疚挠伞队捉虉蟆肥跈?quán)本網(wǎng)發(fā)布，未經(jīng)允許其他媒體不得轉(zhuǎn)載）