讓女兒過(guò)把老師癮

讓女兒過(guò)把老師癮

讓女兒過(guò)把老師癮

  像往常一樣,吃過(guò)晚飯,我坐在沙發(fā)上織起毛衣,五歲的女兒照常在畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,她來(lái)到我身旁說(shuō):“媽媽,我教你跳舞吧?今天我們班學(xué)習(xí)跳舞了?!蔽铱匆矝](méi)看她一眼說(shuō)“去,一邊玩去,沒(méi)看見(jiàn)媽媽正在忙嗎?”她沒(méi)有吭聲,站在了離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方開(kāi)始練起舞蹈來(lái)。她的這一舉一動(dòng)引起了我的注意,我稍微一抬頭瞅了她一眼,沒(méi)想到原來(lái)她是一邊看我一邊跳的。當(dāng)她看見(jiàn)我看她時(shí),連忙小聲地說(shuō):“媽媽您看,我們是這樣跳的,排在第一個(gè)的是我,我這樣跳……一定要把胳膊伸直,頭要端正。第二個(gè)小朋友,要把手放在我的肩膀上,開(kāi)始這樣跳……”她一邊說(shuō)著一邊比劃著。“第一個(gè)動(dòng)作跳兩個(gè)八拍,第二個(gè)動(dòng)作要跳一個(gè)八拍,后面的小朋友胳膊和手都伸開(kāi)壓的時(shí)候伸開(kāi)的手不能這樣……也不能那樣……”看到女兒一個(gè)人扮演多種角色,我的心理一陣內(nèi)疚,馬上把正在織的毛衣扔在了一邊,干脆給女兒當(dāng)學(xué)生,跟女兒學(xué)舞蹈。于是,我打斷了她的動(dòng)作和話語(yǔ),說(shuō):“女兒,來(lái),媽媽給你當(dāng)學(xué)生,跟你一起跳,讓你過(guò)把老師癮?!彼⒖淌治枳愕?,高興地說(shuō):“媽媽跟我跳舞嘍!媽媽跟我跳舞嘍!”接著她認(rèn)真地教我學(xué)了起來(lái)。“這個(gè)動(dòng)作這樣做把積木抱起來(lái),你這樣做,……我這樣做……,現(xiàn)在我喊著,我們一起做,好不好?”“好!”“注意,這個(gè)動(dòng)作一個(gè)八拍,不要做多了?!薄鞍Γ寢?,這樣做不到位,看,應(yīng)該這樣做,四指并緊,大拇指翹著……”女兒還真像老師教學(xué)生那樣,每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都能看到、解釋到,并做得很到位。今晚,女兒沒(méi)白費(fèi)心血,我學(xué)會(huì)了她教我的那個(gè)舞蹈。

  通過(guò)這件事,我感覺(jué)到了自己的不足之處,自責(zé)一翻后,我從這幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變了看法:

  1、修正觀念:家長(zhǎng)是孩子的第一任老師幼兒時(shí)期的知識(shí),大部分來(lái)自家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)該放棄手中一些不必要的活,如:看電視、看報(bào)紙、織毛衣、打牌、上網(wǎng)聊天、,以及一些不必要的家務(wù)活,陪陪孩子,和他們一起游戲一起學(xué)習(xí),我們的未來(lái)希望寄托在孩子的身上。

  2、變換立場(chǎng):當(dāng)孩子發(fā)生某種興趣,需要家長(zhǎng)參與時(shí),我們作父母的應(yīng)該積極配合,不要認(rèn)為我是大人,等你白了頭還是我的孩子,不好意思放下身份聽(tīng)從孩子的安排。我認(rèn)為要想成功的教育孩子,不輸在家庭教育上,家長(zhǎng)就應(yīng)該變換立場(chǎng)和孩子一起游戲一起學(xué)習(xí)。

  3、賞識(shí)孩子:當(dāng)孩子認(rèn)真地做某件事情時(shí),你要用賞識(shí)的目光去對(duì)待孩子。如:我的女兒開(kāi)始教我認(rèn)讀復(fù)韻母ao的時(shí)候,沒(méi)有記清它的讀法,發(fā)出了a和o的聲音,我沒(méi)有嫌棄她,而是用賞識(shí)的態(tài)度、語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“‘老師’,你讀得不錯(cuò),這個(gè)復(fù)韻母ao就是a和o組成的,請(qǐng)你再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)光盤(pán)中這個(gè)韻母怎么讀的,好嗎?”女兒沒(méi)有因?yàn)樽约鹤x錯(cuò)而哭鼻子,而是立刻看光盤(pán),并及時(shí)地把讀音糾正過(guò)來(lái)了。

  4、尊重孩子:不管是做什么事情作為家長(zhǎng)都應(yīng)該尊重孩子。如:我給孩子當(dāng)學(xué)生,開(kāi)始“上課”時(shí),她讓我“小手”放在膝蓋上、“小眼睛”看老師時(shí),我總是按照她的方法去做,并且認(rèn)真聽(tīng)講,舉手回答問(wèn)題,仔細(xì)跟她做某個(gè)動(dòng)作。我這樣以身作則,既給孩子做出了榜樣,又尊重了孩子。

  從那天開(kāi)始,每天晚上我都陪著女兒學(xué)習(xí)、游戲,并且還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  從今以后,我要繼續(xù)陪女兒學(xué)習(xí),做女兒忠實(shí)的學(xué)生,和孩子一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。