明天我還來(lái)

明天我還來(lái)

明天我還來(lái)

  以自我為中心是當(dāng)今社會(huì)里獨(dú)生子女普遍存在的一種心理。表現(xiàn)在孩子身上就是當(dāng)自己的利益受到一點(diǎn)點(diǎn)的損害時(shí),他就會(huì)表現(xiàn)出及壞的情緒 甚至打人。作為一名幼兒教師怎樣去教育一個(gè)從小被嬌生慣養(yǎng)的孩子,這是一個(gè)大家都值得探索和深思的話題。

  在一次戶外活動(dòng)時(shí)孩子都在滑梯上高興的玩著,這時(shí)候一位小朋友從地面上抓了一把土往滑梯上扔,弄得塵土飛揚(yáng)并弄臟了小朋友的衣服。我急忙制止了此事,把她叫到了一邊,用比較重的口氣對(duì)她說(shuō)“瞧你把小朋友的衣服弄得多臟呀?你這樣做,對(duì)不對(duì)?”剛開(kāi)始她不屑一顧,對(duì)我的話不理睬,又過(guò)了一會(huì)兒,她哭了。

  面對(duì)著一個(gè)四歲多的孩子,我從心里不停的問(wèn)自己“如何教育孩子,尤其是當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候?”。她哭得越來(lái)越傷心了 ,看著那張被淚水滑過(guò)的臉,我的心砰砰直跳,我為自己過(guò)分的語(yǔ)言感到后悔。幾分鐘后她不哭了,我讓其他的小朋友回教室了,惟獨(dú)留下了她,我蹲下來(lái)問(wèn)她“剛才你做的對(duì)不對(duì)?”,看到其他小朋友都回教室了,她有點(diǎn)著急,眼淚又出來(lái)了,我輕輕地抱起她,幫她擦干了淚。悄悄的告訴她“把小朋友的衣服弄臟是不對(duì)的,這樣做是不禮貌的”,簡(jiǎn)短的一句話,她似乎明白了,撅著小嘴巴對(duì)我說(shuō)“老師,剛才我做的不對(duì)?!笨粗羌t彤彤的眼睛我笑了,告訴她“有錯(cuò)能改就是好孩子”。她沖著我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待孩子,你得到的將是孩子最真誠(chéng)的回報(bào)。下午奶奶來(lái)接她時(shí),我詳細(xì)告訴了她奶奶今天發(fā)生的事情經(jīng)過(guò),家長(zhǎng)贊同了我的做法。當(dāng)她要離開(kāi)幼兒園時(shí)沖著我就喊“明天我還來(lái)”!一句真誠(chéng)的話深深的打動(dòng)了我的心,雖然我已經(jīng)很疲憊,但我的心里是高興的,我正在期待明天的到來(lái)。