幼兒園教案:紙的力量

幼兒園教案:紙的力量

幼兒園教案:紙的力量

  (一)活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒探索紙的承受力的秘密。

  2、引導(dǎo)幼兒初步感知紙的承受力與受力面積大小有關(guān)。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。

  (二)活動準(zhǔn)備:

  紙若干、實驗材料:紙棒、繩子、鉤子、小桶、積木等。

  (三)活動過程:

  1、引出課題,激發(fā)興趣。

 ?。?)出示紙,請幼兒和紙比力氣。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)在紙的上面的一個小點上用力,紙很容易就撕開了。

  2、出示另一張紙,請幼兒用拉的方法和紙比力氣。

  3、交流引導(dǎo),尋找原因。

 ?。?)引導(dǎo)幼兒討論:為什么同樣的紙,我輕輕一撕就能撕開,而拉紙時,用了很大的力氣也拉不開?

 ?。?)觀察紙寶寶圖片,了解原因。

  4、游戲驗證:

 ?。?)幼兒實驗,把紙制作成紙秤,和一桶積木比力氣。

 ?。?)師生共同實驗,讓紙和小椅子比力氣。

  (四)生活延伸:

  工人叔叔阿姨很聰明,利用紙的這個道理做了許多東西。(如:食品包裝撕口)