幼兒園大班教案案例[語(yǔ)言] 我給星星打電話(huà)

幼兒園大班教案案例[語(yǔ)言] 我給星星打電話(huà)

幼兒園大班教案案例[語(yǔ)言] 我給星星打電話(huà)

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  今天的教室有什么不一樣?有這么多家長(zhǎng),你們怕嗎?

  你們可真勇敢!

  1、導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們比一比誰(shuí)最會(huì)聽(tīng)!

  2、課件:

 ?。?)先是上課鈴聲響;配圖 這是什么聲音,當(dāng)你聽(tīng)到這鈴聲響,你會(huì)怎么做?

 ?。?)汽車(chē)笛聲;

 ?。?)電話(huà)鈴聲響;電話(huà)圖

  二、從生活入手,教給方法

  1、你打過(guò)電話(huà)嗎?跟誰(shuí)打的?為什么要給他打電話(huà)?你是怎樣打的?能再來(lái)一次嗎?

  1、 你能表演一下嗎?(實(shí)物電話(huà))

  按鍵聲、電話(huà)鈴聲、接聽(tīng)圖(動(dòng)畫(huà)小孩)課件可反復(fù)兩三次,兩個(gè)以上學(xué)生演示。

  2、 相機(jī)總結(jié)打電話(huà)的方法:

  li mao

  禮 貌 jian jie

  簡(jiǎn) 潔 qing chu

  清 楚

  二、 進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的情境、讓學(xué)生多用電話(huà)交際

  1、過(guò)渡:你們真不簡(jiǎn)單,會(huì)用電話(huà)與人我往,說(shuō)得好!老師獎(jiǎng)勵(lì)你們到一們美麗的地方,并欣賞一首快樂(lè)的歌曲,來(lái)放松一下。

  2、聲像同放,歌曲《一閃一閃亮晶晶》配美麗的星空?qǐng)D。

  3、啟示語(yǔ):昨天晚上,我正欣賞這美麗的星空時(shí),小星星給我打來(lái)電話(huà)在,他說(shuō)他很想跟咱們一(2)班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,(想知道同學(xué)們身邊的事,也想把天上的事告訴給同學(xué)們)。同學(xué)們你們高興嗎?我也很高興就把這件事告訴了我們的好朋友樂(lè)樂(lè),于是,樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“我給星星打電話(huà)!”

  板書(shū)課題: wo gei xing da dian hua

  我 給 星 星 打 電 話(huà)

  揭題:今天我們就學(xué)習(xí)語(yǔ)文樂(lè)園(三)的口語(yǔ)交際,我給星星打電話(huà)。好了,讓我快來(lái)看看樂(lè)樂(lè)是怎樣給星星打電話(huà)的。

  4、 課件(課本83頁(yè)圖)

 ?。?) 課文插圖(左)

  樂(lè)樂(lè):喂,你好!我是樂(lè)樂(lè),我找小星星。(配音)

 ?。?) 課文插圖

  星星:你好!我就是。

 ?。?)樂(lè)樂(lè)圖……

  5、你想樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)什么呢?(啟發(fā):樂(lè)樂(lè)會(huì)告訴星星自己上一年級(jí),學(xué)會(huì)了什么,自己能干什么?說(shuō)我們身邊的事,也會(huì)問(wèn)天上的事)

  課件:配音打電話(huà):

  6、課件插入:常娥奔月、楊利偉神舟5號(hào)飛向太空,2003.10.15

  故事:常娥奔月、楊利偉飛天簡(jiǎn)介。

  7、同學(xué)們,你們想跟星星說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?你想說(shuō)什么?星星又會(huì)怎么說(shuō)呢?現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會(huì)吧!同桌同學(xué)一個(gè)是星星,你們練習(xí)一下打電話(huà)吧?。ㄎ逍穷^飾……)

  8、 指一小組上臺(tái)表演:

  課件:按鍵聲、電話(huà)鈴響聲、 課文83頁(yè)接電話(huà)圖

  9、 小結(jié),過(guò)渡:

  你們真會(huì)說(shuō),把想告訴星星的事和想知道的天上事都通過(guò)與星星打電話(huà)而明白了,說(shuō)話(huà)清楚、有禮貌。真是既省了電話(huà)費(fèi),又開(kāi)心了。你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用電話(huà)與人交際,請(qǐng)看遇到這種情況,你能給他打電話(huà)嗎?

  三、 拓展延伸,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于交際

  1、(配圖課文130頁(yè))電話(huà)鈴響

  (今天是星期天,奶奶正在廚房里忙呢,奶奶做了許多好吃的菜,正等著你們回去吃哩!這不,你看,奶奶讓爺爺字在電放旁等你的電話(huà)呢)老師扮爺爺。

  2、(小公雞圖片)

  過(guò)渡語(yǔ):這只小公雞正在傷心流淚,你能打電話(huà)陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。(課件)電話(huà)鈴響了一次、兩次……(老師扮小公雞,“傷心”不說(shuō)話(huà)。)

  3、誰(shuí)愿意和今天來(lái)聽(tīng)課的老師(家長(zhǎng))打電話(huà),你想和他說(shuō)什么?現(xiàn)在可以下位子,想跟誰(shuí)打電話(huà)都行,只要你的小手拉住他的手,就表明電話(huà)接通,你們就可以通話(huà)了。