幼兒園大班英語活動設計

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  活動內容:1. Zoo Farm

  2. After you!

  班級:大三班 人數(shù):33人

  時間: 課時:30分鐘

  教師:

  活動目標:1.理解詞語含義,發(fā)音準確。

  2.喜歡玩游戲,用英語玩角色游戲。

  準備:圖片、汽車方向盤、售票員。

  活動過程:

  一.出示圖片

  1. T: Morning kids.

  C: Morning

  2. T: Today it’s a sunny day?

  Let’s play together ok?

  C: Ok!

  二.老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片A處

  T: Oh, what’s it?

  C: panda fox dog……

  T: 為什么它們都到這里來了,我們應該把它們送到哪里呢?

  C: 動物園。

  T: Yes zoo.

  C: Zoo.

  老師帶領幼兒一起Go to the zoo.

  T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.

  C: Go to the zoo.

  三.老師和幼兒又來到圖片B處。

  T: What this?

  C: pig dog sheep……

  T: 咱們把它們送到那里去呢?

  C: Farm!

  T: Yes, farm.

  C: Farm.

  老師帶領幼兒Go to the farm.

  T: Ok, This is farm. Go to the farm.

  C: Go to the farm.

  四.游戲: Bus!

  T: 我們一起Go to the home!

  C: Ok!

  A: After you!

  B: Thank you.

  C: After you!

  D: Thank you.

  E: ……

  活動結束。

  課后小結:通過本次活動,我班幼兒基本掌握了:

  Go to….. Go to the…. After you! 等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣,活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行,也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。