幼兒園音樂教案：春之歌

幼兒園音樂教案：春之歌

　　奧爾夫音樂活動(春之歌)

　　活動目標(biāo)：

　　1、 能根據(jù)圖片的內(nèi)容，創(chuàng)作歌詞和旋律。

　　2、 初步學(xué)習(xí)二聲部演唱，感受音樂美。

　　3、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力和思維能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　五角星若干、節(jié)奏卡、課件、記號筆、錄音機(jī)、磁帶

　　活動過程：

　　一、 引題，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣

　　“今天有許多小客人來到我們這兒，我們要不要把它們請出來??？”

　　1、出示五角星：提問：“五角星到我們這兒來干什么呢？”（幼兒自由發(fā)言）

　　2、五角星以唱的形式介紹自己來此的目的：“我 是 可愛 的 五角 星 我 來 大二 班 找 朋 友―

　　3、誰愿意做五角星的好朋友？（要求幼兒唱著介紹自己）

　　二、 結(jié)合圖片內(nèi)容，歌唱春天

　　“五角星找到了這么多好朋友,它可開心了.它要帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方,在那里我們可以找到美麗的春天.”

　　1、讓幼兒有節(jié)奏的說說春天的景色(要求幼兒用上好聽的詞,說完整的話)

　　2、教師示范歌唱春天。

　　3、請幼兒創(chuàng)作歌曲和旋律。（個別幼兒演唱，其他幼兒拍手伴奏）

　　4、歌曲接龍（將創(chuàng)編的歌曲錄下來）

　　三、 學(xué)習(xí)二聲部演唱

　　“你們今天開不開心??？你們猜五角星開不開心呢？”

　　教師范唱：好 朋友 一起 玩 真呀 真快 樂― 嘻嘻 哈哈嘻嘻 哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻 哈哈

　　學(xué)習(xí)二聲部演唱：在第二拍加入嘻嘻哈哈，在第二拍加入我快樂

　　教師與幼兒對唱或幼兒與幼兒對唱

　　四、 結(jié)束活動

　　“我們把新學(xué)會的本領(lǐng)唱給小弟弟、小妹妹聽?！?/P>