幼兒園音樂教案:春之歌
幼兒園音樂教案:春之歌
奧爾夫音樂活動(春之歌)
活動目標(biāo):
1、 能根據(jù)圖片的內(nèi)容,創(chuàng)作歌詞和旋律。
2、 初步學(xué)習(xí)二聲部演唱,感受音樂美。
3、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備:
五角星若干、節(jié)奏卡、課件、記號筆、錄音機(jī)、磁帶
活動過程:
一、 引題,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣
“今天有許多小客人來到我們這兒,我們要不要把它們請出來???”
1、出示五角星:提問:“五角星到我們這兒來干什么呢?”(幼兒自由發(fā)言)
2、五角星以唱的形式介紹自己來此的目的:“我 是 可愛 的 五角 星 我 來 大二 班 找 朋 友―
3、誰愿意做五角星的好朋友?(要求幼兒唱著介紹自己)
二、 結(jié)合圖片內(nèi)容,歌唱春天
“五角星找到了這么多好朋友,它可開心了.它要帶我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方,在那里我們可以找到美麗的春天.”
1、讓幼兒有節(jié)奏的說說春天的景色(要求幼兒用上好聽的詞,說完整的話)
2、教師示范歌唱春天。
3、請幼兒創(chuàng)作歌曲和旋律。(個別幼兒演唱,其他幼兒拍手伴奏)
4、歌曲接龍(將創(chuàng)編的歌曲錄下來)
三、 學(xué)習(xí)二聲部演唱
“你們今天開不開心???你們猜五角星開不開心呢?”
教師范唱:好 朋友 一起 玩 真呀 真快 樂― 嘻嘻 哈哈嘻嘻 哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻哈哈 嘻嘻 哈哈
學(xué)習(xí)二聲部演唱:在第二拍加入嘻嘻哈哈,在第二拍加入我快樂
教師與幼兒對唱或幼兒與幼兒對唱
四、 結(jié)束活動
“我們把新學(xué)會的本領(lǐng)唱給小弟弟、小妹妹聽?!?/P>
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