各種各樣的筆
各種各樣的筆
一、教材分析:
筆在現(xiàn)在生活中司空見慣,似乎很平常,可是只要我們細(xì)心挖掘,就有許多值得我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的東西。
幼兒期隨著年齡的增長(zhǎng),他們的動(dòng)作得到迅速的發(fā)展,想接觸更多的周圍事物,他們需要觀察、了解、解釋,適應(yīng)周圍事物,他們需要探索,以求得自己認(rèn)為滿意的解釋和答案,而筆是幼兒從小到大都能不斷接觸和感受到的,它貼近幼兒的生活實(shí)際,無論在何時(shí)、何地幼兒都能接觸和使用它們,有利于引起幼兒的探索欲望,而且鑒于大班末期,幼兒即將畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)后將接觸各種各樣的筆,為了讓幼兒盡早地了解筆,熟悉筆,本活動(dòng)借助認(rèn)識(shí)“各種各樣的筆”,意在讓幼兒了解各種筆的名稱、特征、用途及執(zhí)筆的姿勢(shì)與正確的坐姿。
本教材適合不同能力的幼兒,能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他們進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),能力弱的幼兒,則要求他們了解筆的名稱、特征、用途及正確坐姿。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒通過觀察、感知筆,了解筆的名稱、特征和用途及執(zhí)筆姿勢(shì)與正確坐姿。
2、能力目標(biāo):讓幼兒在熟悉筆的基礎(chǔ)上愛護(hù)筆、學(xué)會(huì)嘗試使用各種筆進(jìn)行各種繪畫活動(dòng),激發(fā)想象與創(chuàng)造欲望。
3、情感目標(biāo):激發(fā)幼兒觀察、探索的興趣,做生活與學(xué)習(xí)上的有心人。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
這個(gè)活動(dòng)比較貼近幼兒的生活,幼兒對(duì)該活動(dòng)比較感興趣,為了進(jìn)一步提高幼兒對(duì)科學(xué)的探索欲望
- 大班活動(dòng)設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)鞋子
- 大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):雞蛋寶寶在水里會(huì)浮起來嗎
- 大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)火
- 大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì):比尾巴
- 幼兒園語言活動(dòng):詩(shī)《搖籃》
- 幼兒園教案:紙的力量
- 幼兒園教案:小猴的出租車
- 幼兒園教案:微笑
- 幼兒園教案:故事《小雞過河》
- 幼兒園集體活動(dòng):生日
- 幼兒語言活動(dòng):豐收的季節(jié)
- 幼兒園教案:沉浮兄弟
- 幼兒園教案:《郵遞員好》
- 幼兒園美術(shù)教案:畫味道
- 我愛星空
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- 大班社會(huì)教案反思《各種各樣的筆》
- 大班科學(xué)《各種各樣的筆》教案反思
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- 教孩子認(rèn)識(shí)蛋的教案:各種各樣的蛋
- 中班健康:各種各樣的車子
- 中班教案:各種各樣的口袋(科學(xué))
- 各種各樣的汽車(中班科學(xué))
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- 幼兒園社會(huì)教案:各種各樣的車子(社會(huì))
- 幼兒園主題教案:各種各樣的燈
- 幼兒園托班語言教案:談話:各種各樣的糖果