走進(jìn)校園（大班幼小銜接）

走進(jìn)校園（大班幼小銜接）

  

（原創(chuàng)）走 進(jìn) 校 園

――                             幼小銜接半日活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代小學(xué)教學(xué)環(huán)境及目前幼兒升入小學(xué)應(yīng)做的準(zhǔn)備。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生，感受小學(xué)生活的樂趣。

3、激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系小學(xué)校，并與學(xué)校做好各方面的準(zhǔn)備。

2、與家委會(huì)成員、學(xué)校協(xié)商活動(dòng)的具體內(nèi)容。

3、將活動(dòng)內(nèi)容告知幼兒。

4、活動(dòng)器材：大繩。

5、安排好車輛、線路。

活動(dòng)過程：

8：30―9：00  活動(dòng)一  美 麗 的 校 園

1、將幼兒及家長分成二組參觀。

2、重點(diǎn)參觀：圖書室、語音室、教室（1-2個(gè)）、微機(jī)室、多媒體教室、少先隊(duì)活動(dòng)室等（以實(shí)地為準(zhǔn)）。

3、參觀后幼兒、家長及教師作簡短交流。

9：00―9：10    幼兒入廁

9：10―9：45    活動(dòng)二  我 當(dāng) 小 學(xué) 生

1、看錄相《快樂的一天》。

2、感受鈴聲；

3、小學(xué)