活動內(nèi)容：節(jié)奏樂《喜洋洋》

活動內(nèi)容：節(jié)奏樂《喜洋洋》

  

作者：濟南市市直機關幼兒園網(wǎng)絡中心

活動目標：

1、引導幼兒通過演奏活動，表達樂曲歡快活潑的情緒，體驗同伴之間合作的樂趣。
2、通過引導幼兒嘗試看圖演奏，培養(yǎng)幼兒主動學習的能力。
3、初步掌握正確的演奏方法，提高幼兒的音樂感受力及表現(xiàn)力。
重難點分析：
重點引導幼兒看圖譜演奏，掌握正確的演奏方法，難點是能看指揮準確的進行輪奏、合奏。

活動準備：

教具：圖譜一張  錄音機  磁帶  手絹
學具：鈴鼓、碰鈴、響板

活動過程：

一、通過提問引出課題
樂曲的名字？幾拍子？幾段？

二、引導幼兒聽音樂用拍打身體的方式伴奏

1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)演奏方法。
“今天老師相請小朋友們一起用身體作樂器給《喜洋洋》伴奏，請大家想一想，我們可以用哪些方法來演奏呢？”
2、鼓勵幼兒雖音樂進行伴奏
3、引導幼兒學習看圖譜演奏
通過提問引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖譜的節(jié)奏型及演奏方法，看圖譜進行演奏。

三、學習用打擊樂器給音樂伴奏

1、給圖譜配器。
出示三種樂器，引導幼兒根據(jù)樂器的演奏方法為圖譜配器。
2、演奏樂器看圖譜分段練習。
3、看圖譜隨音樂練習，教師以錄音的方式請幼兒自己評價，提出更高的要求
4、幼兒看指揮進行演奏。

四、師生隨音樂共同表演。