動物小船

動物小船

  

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動物小船

 

活動目標：1、引導幼兒感知、理解散文詩，掌握詞匯?紛紛?、?飄落?、?踏?。

          2、啟發(fā)幼兒正確運用相應的詞匯與句式創(chuàng)編散文。

          3、有感情地朗誦、表演散文，體會詩中的樂趣。

活動過程：活動（一）初步感知理解作品階段

1、  利用圖片導入，吸引幼兒注意力。

師：今天老師帶來了一幅美麗的圖畫，請小朋友一起來欣賞。

欣賞后提問：

（1）、圖上有哪些優(yōu)美的景物。（引導幼兒用恰當?shù)脑~來修飾各種景物）

（2）、在微風的吹拂下，花、草、樹都發(fā)生了哪些變化？

（3）、樹葉、花瓣、小草紛紛飄落起來，飄到了哪里，發(fā)生了什么事情，請欣賞散文詩《動物小船》

2、  感知、理解作品。

(1)、教師有表情地配樂朗誦散文詩。