大班創(chuàng)編兒歌《小動(dòng)物去旅行》

大班創(chuàng)編兒歌《小動(dòng)物去旅行》

大班創(chuàng)編兒歌《小動(dòng)物去旅行》

  

大班創(chuàng)編兒歌《小動(dòng)物去旅行》

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
“游戲是兒童的心理特征,游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命” 。眾所周知,幾乎所有的幼兒都喜歡游戲,在游戲中小朋友能找到無(wú)窮的樂(lè)趣,并樂(lè)此不疲。這說(shuō)明游戲與幼兒之間有著固定的,天然的聯(lián)系。這也是新綱要中所指幼兒園的教育要“以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教充于各項(xiàng)活動(dòng)之中”的一個(gè)主要原因之一。因此,我設(shè)計(jì)了此活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)都是在一個(gè)又一個(gè)的游戲中進(jìn)行,把枯燥的教學(xué)過(guò)程穿插在游戲中,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)知識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)文字想象葉子隨風(fēng)飄蕩的畫(huà)面。并能用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官進(jìn)行有趣的描述。

3、在游戲中發(fā)揮想象,創(chuàng)編兒歌《小動(dòng)物去旅行》

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、環(huán)境布置:活動(dòng)室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。小蟲(chóng)、小魚(yú)、螞蟻若干。

2、材料準(zhǔn)備:人手一把夾子(課前分給幼兒)、人手一張不同形狀的樹(shù)葉。

3、事先教唱歌曲《小樹(shù)葉》。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、游戲:“撿落葉”

(1) 師:今天老師帶來(lái)了好多樹(shù)媽媽的小寶貝,你們猜猜是誰(shuí)?

幼:是小樹(shù)葉。

(2)師:一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小樹(shù)葉吹走了,趕緊去撿起來(lái)吧。

幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。

師:張老師請(qǐng)每個(gè)小朋友撿一片自己喜歡的落葉。都撿到了嗎?

(3) 請(qǐng)幼兒描述一下自己的落葉長(zhǎng)得什么樣?并用形體動(dòng)作表現(xiàn)出葉子的造型。(長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的------)

師:瞧!老師撿到的樹(shù)葉是尖尖的。

你們撿到的樹(shù)葉長(zhǎng)得是什么樣的呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?。。。。。。(簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒回到的情況。)

2、游戲:“風(fēng)中之葉”

(1)幼兒圍坐在“草地”邊上,邊聽(tīng)