漂亮的雨傘

漂亮的雨傘

漂亮的雨傘

  

活動(dòng)名稱:漂亮的雨傘

活動(dòng)目的:

1、了解雨傘的用途

2、認(rèn)讀“傘”字

3、嘗試選擇不同的材料,設(shè)計(jì)制作雨傘

4、享受制作雨傘的樂趣和獲得成功的喜悅

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小雨傘若干

2、折紙、膠棒、白紙、畫筆、橡皮泥、漿好的花布

3、字寶寶、音樂磁帶、教師示范作品

活動(dòng)過程:

1、猜謎語,引入主題

教師:“小朋友們最喜歡猜謎語了,今天,李老師又給小朋友們帶來了一個(gè)新謎語,請你仔細(xì)聽:

沙沙沙下雨啦,街上開滿五彩花,

紅黃藍(lán)綠多美麗,每人一朵手中拿?!保ㄖi底:傘)

2、猜字,引起對傘的興趣

教師:“這個(gè)謎語很簡單,大家一下子就猜出來了,我再出個(gè)難題考考你們。

小朋友們請看,我這兒有個(gè)字寶寶,有誰認(rèn)識(shí)它嗎?現(xiàn)在,我把這個(gè)字寶寶稍加變化,你們看看像什么呢?對了,這個(gè)字寶寶叫做傘,請大家跟老師一起讀一遍。好,我相信大家以后一看到這個(gè)字寶寶,一定會(huì)很快說出它的名字了。如果你仔細(xì)觀察,在我們的漢字里還有許多的字都是象形字,就是說,字和它所代表的物有著密切的聯(lián)系,以后我們再學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,老師會(huì)多給你們講一些的?!?/P>

3、與幼兒討論傘的用途

教師:“據(jù)我所知,傘的用途有很多,那么,請你仔細(xì)想一下,你在哪見過傘呢?它都能干些什么呢?”(沙灘或公園里――遮陽、下雨時(shí)――遮雨、爬山――當(dāng)手杖、舞臺(tái)――跳舞道具、生日蛋糕上――裝飾)幼兒說不出的,教師給予補(bǔ)充。

4、請幼兒介紹傘的顏色和圖案

教師:“今天,我們班的小朋友也帶來了漂亮的小雨傘,現(xiàn)在,我們就來欣賞這些雨傘吧。請小朋友們仔細(xì)觀察一下,這些雨傘是什么樣子的呢”。(顏色、圖案)

5、制作雨傘

教師:“小朋友們帶的雨傘都很漂亮,我有一個(gè)想法,你們的小手那么巧,不如,我們設(shè)計(jì)制作一些更漂亮的小雨傘,把咱班布置成一個(gè)雨傘展覽館,怎么樣?李老師用不同的材料設(shè)計(jì)制作了一些“雨傘”,你們看漂亮嗎?”(出示示范作品向幼兒一一介紹)“我給小朋友也準(zhǔn)備了一些材料,你可以選擇自己喜歡的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,別忘了還要適合你喲?!?/p>