大班美術(shù)欣賞《格爾尼卡》
大班美術(shù)欣賞《格爾尼卡》
欣 賞《格爾尼卡》――培養(yǎng)敏覺力和直覺能力
涼山州機(jī)關(guān)第一幼兒園 林悅
設(shè)計(jì)思路:幼兒年齡雖小,但已體驗(yàn)過各種情感、產(chǎn)生各種感覺。藝術(shù)品又是藝術(shù)家情感的體現(xiàn),選擇欣賞大師名畫,可以加深幼兒對(duì)情感的體驗(yàn),獲得審美和情感的陶冶。在幼兒園開展欣賞外國(guó)名畫的活動(dòng),有助于拓展幼兒的視野,感知人類文化的多樣性。
活動(dòng)對(duì)象:大班幼兒
創(chuàng)新點(diǎn):《格爾尼卡》給人的感受
目標(biāo):欣賞畢加索《格爾尼卡》,體驗(yàn)作品表表達(dá)的害怕、憤怒情感。
準(zhǔn)備:畢加索的《格爾尼卡》多媒體
過程:
1、教師演示《格爾尼卡》?!翱吹竭@幅畫有什么感覺?”
幼兒紛紛回答:很特別、很害怕、不好看、很奇怪、不美、人沒有身體、沒有腳、顏色不鮮艷、只有白色和黑色、馬叫起來、人、太陽(yáng)、杯子、牛在跳舞、好象有人要去幫助別人、有斷手、斷腳、很恐怖、上面有亮的燈、有個(gè)人眼睛睜得大大的,兩只手伸向天空……
2、教師:你什么時(shí)候會(huì)把眼睛睜得大大的?
幼兒:害怕的時(shí)候、有人要打我、咬我、抓我、難受的時(shí)候、東西不見了、受傷的時(shí)候、有怪獸要吃我、有鬼要抓我。
3、教師給幼兒講解畫家及畫中典型局部所象征的意義。
4、教師:在這幅畫中,除了馬叫聲,你還聽到什么聲音?
幼兒:人在大叫“救命”、“救命”、馬蹄聲、風(fēng)至呼呼刮、雨嘩嘩下、槍聲、炮聲、飛機(jī)扔下炸彈的聲音“轟轟”、小孩的哭聲、人“哎喲”叫、媽媽的哭聲、媽媽在叫孩子的名字、火呼呼燒房子、房子倒下來的聲音、雞、鴨的叫聲、人們跑的聲音。
5、教師:給這幅畫取名字嗎。
幼兒:《可怕的世界》、《打仗》、《生氣》、《奇怪的畫》、《危險(xiǎn)的地方》、《痛苦的人》、《害怕》、《痛苦的馬》、
《黑色和白色》、《黑暗的畫》
評(píng)議:當(dāng)畫面呈現(xiàn)給幼兒時(shí),出乎
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