語(yǔ)滲透的語(yǔ)言教育活動(dòng)

語(yǔ)滲透的語(yǔ)言教育活動(dòng)

  

熱身活動(dòng)

活動(dòng)1  認(rèn)識(shí)新朋友
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒互相熟悉（新組班互相認(rèn)識(shí)，直升班歡迎新來(lái)的插班生），主動(dòng)、友好地與新朋友交往，感受與教師和幼兒在一起的快樂(lè)，喜歡自己的班集體。
2．幫助幼兒知道如何向新朋友做自我介紹，鍛煉幼兒的講述能力。
3．引導(dǎo)幼兒通過(guò)裝飾和繪畫(huà)，創(chuàng)作送給（新）朋友的賀卡，并與同伴一起欣賞和分享自己和他人的創(chuàng)作成果。
4．引導(dǎo)幼兒有書(shū)寫(xiě)文字的興趣和愿望，能用正確的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字，體會(huì)漢字的用處。
5．在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)（新）朋友的名字。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．帶領(lǐng)幼兒收集樹(shù)葉、廢毛線，舊掛歷、畫(huà)報(bào)等自然物和廢舊材料。
2．教師與家長(zhǎng)配合教幼兒書(shū)寫(xiě)自己的名字。
3．各種形狀的白卡紙、畫(huà)筆、剪子等粘貼工具。
活動(dòng)過(guò)程
1．如何認(rèn)識(shí)新朋友
引導(dǎo)幼兒一起討論如何認(rèn)識(shí)新朋友――認(rèn)識(shí)時(shí)要做自我介紹，要用禮貌用語(yǔ)開(kāi)始，介紹時(shí)說(shuō)一些自己喜好的東西和活動(dòng)，等等。
2．怎樣做賀卡
激發(fā)幼兒制作賀卡與新朋友交往的興趣和愿望。請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖，
如把名字寫(xiě)在什么地方，用什么材料，怎樣美化賀卡。鼓勵(lì)其他幼兒自己選擇材料，設(shè)計(jì)并制作出處與他們不同的賀卡。
3．做賀卡。幼兒按組坐，每組有比較豐富的材料供幼兒選擇。在制作過(guò)程中，