大班主題:逛超市

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大班主題:逛超市

  

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《超市》

興趣點(diǎn):超市中堆積如山的促消品、擁擠的人。

第一階段:超市中的促消

  那天,我們領(lǐng)著孩子們?cè)诼飞嫌^察各種車(chē)輛時(shí),途中經(jīng)過(guò)華聯(lián)超市,它很快成為孩子們熱烈討論的話(huà)題。丁綺唯問(wèn):“老師,昨天我媽媽帶我到華聯(lián)超市去了,人很多?!瘪R上,陶欣奕就說(shuō):“這幾天華聯(lián)超市正在搞促消,所以人才那么多的?!迸赃厧讉€(gè)小朋友,馬上爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我也去過(guò)了,有很多東西就擺在超市的中間,想一座小山……”一時(shí)間,孩子們都忘記了走路,在人行道上興奮地指手劃腳,爭(zhēng)論起來(lái)。我仔細(xì)地聆聽(tīng)著孩子們的話(huà),從中我發(fā)現(xiàn),他們很想了解超市,于是一個(gè)新的主題產(chǎn)生了,對(duì)這樣一個(gè)有價(jià)值意義的生成活動(dòng),我們就要大力支持,與孩子共同探討延伸。當(dāng)時(shí)我考慮到原先預(yù)設(shè)的觀察活動(dòng)與安全問(wèn)題,在他們盡興地討論幾分鐘后,我輕輕對(duì)他們說(shuō):“我們都想知道超市,對(duì)嗎?下次老師帶你們?nèi)コ欣飬⒂^一下,怎么樣?”

回到幼兒園后,我依據(jù)孩子們當(dāng)前關(guān)注的這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,依據(jù)新課程指南提出的幼兒當(dāng)前喜歡的,即時(shí)反應(yīng)的、主動(dòng)的活動(dòng)優(yōu)先的原則,和孩子們一起構(gòu)建了“超市”的系列主題活動(dòng)。

第二階段:參觀超市

我們與班中的個(gè)別家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)他們與我們共同帶領(lǐng)幼兒參觀超市――分組進(jìn)行,每一位家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)一組幼兒(4~5人)進(jìn)行參觀,以幼兒為主,家長(zhǎng)與老師的責(zé)任主要為引導(dǎo)。

在參觀過(guò)程中,幼兒發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題:

仇毅辰:為什么摩托車(chē)在家樂(lè)福就有,在這個(gè)華聯(lián)超市就沒(méi)有呢?――引發(fā)幼兒討論到超市的“大與小”。

陳允頡:超市的東西都放得很整齊。什么類(lèi)的和什么類(lèi)的放在一起。食品類(lèi)都放在一起的,都區(qū)分開(kāi)來(lái)了。――引發(fā)幼兒在角色游戲中開(kāi)設(shè)超市,并按照一定分類(lèi)擺放商品。

姚昕宇:為什么香腸要放在冷的地方?那個(gè)地方叫什么?――引發(fā)幼兒思考超市里的東西儲(chǔ)存的條件的不同。


在參觀過(guò)程中,每一位幼兒都能購(gòu)買(mǎi)2元的商品,可以獨(dú)自購(gòu)買(mǎi),也可以合作購(gòu)買(mǎi)。有的就一人獨(dú)自購(gòu)買(mǎi)一件正好2元的商品(劉俊杰――糖);有的是一人購(gòu)買(mǎi)幾件商品,正好2元(徐大治――糖果 1.6元+鉛筆0.4元);有的是兩人合作購(gòu)買(mǎi)4元(陸靜文+姚昕宇――圣誕老人4元)……在結(jié)帳時(shí),