2022-10-10
小花布專題研究從九月開始正式啟動,到現(xiàn)在接近兩個月了,現(xiàn)做一下小節(jié)如下:一開始我發(fā)現(xiàn)幼兒對小花布感興趣,就制定計劃逐步展開研究,我了解到小班階段的幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興
2022-10-10
幼兒園英語教研計劃新世紀,地球村,都在見證人類社會全球化進程的加快,教育必須面向世界、面向全球必然的選擇。面對嚴峻的挑戰(zhàn),教育必須加強世界性的合作 ,加強不同文化之間的交流。幼兒教育作為
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二00四學年第二學期中班舞蹈特長班工作計劃一、指導思想:為了進一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣,充分挖掘孩子的個人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進入大班后準備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ),特開設(shè)中班舞蹈特
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2004學年度下學期社會領(lǐng)域活動總結(jié)幼兒社會教育是指以發(fā)展幼兒的社會性為目標,以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、引導幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特
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與孩子一起成長 換了一個新的環(huán)境,我從一個學生轉(zhuǎn)變到老師的角色,開始難免有些不適應。而且自己并不是幼教專業(yè)畢業(yè)的,雖然自己很喜歡孩子,但是對于幼兒教育這塊來說相當欠缺,因此在這一個月的時間
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音樂科總結(jié) 通過對音樂作品中美的感受,提高對音樂美的敏感性和審美能力,積極參與歌唱’韻律活動,欣賞音樂和樂器演奏的音樂活動,初步具有言語的’非言語的思維能力,想象能力和創(chuàng)造能力,能在集
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大班早期閱讀計劃時間:2005年12月29日下午(周四) 活動內(nèi)容:動物是怎樣生寶寶的一、活動目標:1、了解蜻蜓、母雞、青蛙、烏龜四種動物繁衍后代的方法及成長過程。2、學習詞匯:小鳥、池塘
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舞蹈特色班計劃 《綱要》指出:藝術(shù)教育在整個幼兒教育中,具有舉足輕重的特殊意義。它貫穿著不同領(lǐng)域,在不同領(lǐng)域的交叉和融合過程中發(fā)揮著中介作用。而美育教育更是整個藝術(shù)教育的重心,它是情感
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“”。 英語專題總結(jié) ----2006/1/18 周思捷時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼一個學期就結(jié)束了。我們的英語教學到此也暫告一個階段。本學期我負責的是小班的英語教學,重點培養(yǎng)孩子
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全語言結(jié)題總結(jié)21世紀社會對語言能力的要求將高過以往任何一個時代。在這種形勢下,學前全語言創(chuàng)造教育成為了促進學前兒童聽、說、讀、前書寫以及外語等全面的語言能力發(fā)展。為了深入研究《學前全
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舞蹈班總結(jié) 培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好,調(diào)動幼兒學習音樂舞蹈的積極性,是進行音樂教育的基礎(chǔ),以下是我在實際教學工作中的初步體會:調(diào)動她們學習音樂的愿望和積極性,選擇適合幼兒年齡特征的音樂。例:幼兒由
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舞蹈計劃舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成之一,它是動作的藝術(shù),是用人體動作塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù),他的動作富有節(jié)奏性,造型性,準確性和連貫性達到的
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我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件中班電子琴興趣小組內(nèi)容一.指導思想電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都
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角色游戲計劃 一、 指導思想現(xiàn)在的角色游戲教學更進了一步,由原來教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的、自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過上學期的學習,存在的問題還很多,本
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小一班主題統(tǒng)整課程實驗計劃一、發(fā)展的需要教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》滲透了許多新的先進教育思想和觀念,如何將《綱要》的思想和理念轉(zhuǎn)變成有效的教育行為,如何在幼兒園真正實施素質(zhì)教育
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小班舞蹈興趣小組計劃 舞蹈是動作的藝術(shù),是用人體動作塑造藝術(shù)形象,反映社會生活,抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù),它的動作富有節(jié)奏性,造型性,準確性和連貫性的特點,不同類型的舞蹈
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幼兒園數(shù)學公開課活動安排表 時 間活 動 內(nèi) 容開 課 單 位執(zhí)教教師3月10日上午8:30――11:30(星期五)1.中班:單數(shù)、雙數(shù)幼兒園[1] [2] [3] [4] 下一頁
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二00五年第一學期小提琴??瓶偨Y(jié) 本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導思想,明確幼兒小提琴教育發(fā)展的目標,全面貫徹新的教育觀念,主動適應時期的幼兒小提琴教學發(fā)展的新綱要。本學期,我繼續(xù)
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英 語 特 色 教 學 計 劃一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒33名,原有幼兒31名,新來幼兒2名,從外園轉(zhuǎn)來,這2名幼兒英語基礎(chǔ)都沒有英語基礎(chǔ),需要慢慢培養(yǎng)。通過一年的英語特色學習,我們班的孩子早上來園能主動與
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中班表演專長班下學期計劃負責老師:活動目標:1. 通過講故事、詩歌朗誦、合唱、舞臺童話劇、模特等形式,進一步激發(fā)幼兒模仿和表演的興趣,鍛煉幼兒的語言表達能力和舞臺表現(xiàn)能力。2.
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