2006希望

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   轉(zhuǎn)眼又是新的一年了。新的一年里,該如何管理好班級體,帶好我的五十一個小朋友。五十一個孩子,年齡層次不齊,性格各不相同。又有從其他各園來的插班生。條件有限只有兩個老師負責,可謂責任重大。對這些知識經(jīng)驗儲備不同,家庭背景各異的孩子,如何施教 ,如何把他們凝聚在中一班這個班集體,成了2006年,我工作中的首要問題。  轉(zhuǎn)眼又是新的一年了。新的一年里,該如何管理好班級體,帶好我的五十一個小朋友。五十一個孩子,年齡層次不齊,性格各不相同。又有從其他各園來的插班生。條件有限只有兩個老師負責,可謂責任重大。對這些知識經(jīng)驗儲備不同,家庭背景各異的孩子,如何施教 ,如何把他們凝聚在中一班這個班集體,成了2006年,我工作中的首要問題。