運(yùn)用多種活動(dòng)形式,滿足幼兒發(fā)展需要
運(yùn)用多種活動(dòng)形式,滿足幼兒發(fā)展需要
運(yùn)用多種活動(dòng)形式,滿足幼兒發(fā)展需要
〈〈上海市學(xué)前教育綱要〉〉中明確指出:要合理運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等多種形式,為每個(gè)兒童提供充分活動(dòng)的條件。
良好的活動(dòng)組織形式是達(dá)成教育目標(biāo)的重要因素。教師在組織教育活動(dòng)時(shí)不能用統(tǒng)整劃一的方式去指揮進(jìn)行,一定要根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)需要靈活合理運(yùn)用各種形式組織教育活動(dòng),為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與條件。
幼兒園教育活動(dòng)的基本形式有集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別化學(xué)習(xí)。教師對(duì)各種活動(dòng)組織形式的特點(diǎn)、目的功能和教育作用都要有正確的認(rèn)識(shí)和理解,才能合理恰當(dāng)?shù)匕才乓蝗栈顒?dòng)和課程實(shí)施,才能更有效地利用時(shí)間和空間,提高幼兒學(xué)習(xí)的有效性,并使幼兒自然地投入到各種活動(dòng)之中,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我園在幼兒的集體、小組和個(gè)別化學(xué)習(xí)方面也進(jìn)行了一些探索,現(xiàn)在我們就以正在進(jìn)行的主題活動(dòng)“在秋天里”――秋天的大樹為例,向大家匯報(bào)一下我們實(shí)踐的一些心得:
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- 從粗糙和光滑聯(lián)想到的問(wèn)題
- “朱”和“豬”
- 怎樣對(duì)待幼兒的好奇心
- 隨筆:調(diào)動(dòng)大班幼兒講故事積極性的幾點(diǎn)做法
- 討論的好處
- 論文:對(duì)待調(diào)皮幼兒的幾點(diǎn)做法
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的提問(wèn)現(xiàn)狀和對(duì)策
- 學(xué)會(huì)幫孩子圓謊
- 尊重是教育成功的前提
- 非正式活動(dòng)中的操作材料
- 淺談日常生活中的隨機(jī)教育
- 其實(shí)很簡(jiǎn)單
- 及時(shí)的肯定
- 說(shuō)話的藝術(shù)
- 園長(zhǎng)注意:幼兒園教師安全知識(shí)競(jìng)賽題
- 大熊貓
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- 老師,請(qǐng)你也輕一點(diǎn)(李桂蘭隨筆兩篇)
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- 運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒環(huán)境教育
- 利用“非正式”數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育實(shí)踐
- 在幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)
- 幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)交流: 園長(zhǎng)要給教師更多主動(dòng)發(fā)展的空間
- 幼兒園音樂(lè)課經(jīng)驗(yàn)論文:通過(guò)舞蹈活動(dòng),促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展
- 股份制幼兒園一種發(fā)展幼兒教育的好形式
- 發(fā)揮家園互動(dòng)作用,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 小兒運(yùn)動(dòng)有講究,父母要把握好運(yùn)動(dòng)形式和強(qiáng)度
- 生活活動(dòng)是托班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的主要課堂
- 利用社區(qū)資源,開展幼兒體育活動(dòng)
- 家園共育,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種媒體收集各類信息
- 談利用多媒體開展幼兒園教育活動(dòng)
- 電腦活動(dòng)在幼兒發(fā)展中的作用
- 電腦操作活動(dòng)在幼兒發(fā)展中的作用