誰大,誰小
誰大,誰小
1、比大小
1、讓幼兒用目測方法比較兩件物體的大小和幾件物體中找出最大或最小地物體。
2、發(fā)展幼兒的觀察、比較、思考能力。
1、“比”中知道物體大小。 2、區(qū)紛顏色。
滲透物體比較中相對性的觀點(diǎn)
講解法、實(shí)踐法等
投影、圖片、彩筆、小棒等
2課時
第一課時
1、建立大、小的概念,學(xué)會用自測的方法比較兩件物體的大小,能在幾件物體中找出最大或最小的物體。
2、認(rèn)識紅、綠、藍(lán)、橙的顏色。
1、區(qū)分顏色 2、“比”
物體比較中相對性觀點(diǎn)。
投影、圖片、彩筆。
一、談話導(dǎo)入:
小朋友們,這是我們開學(xué)以來上的第一節(jié)正課,希望同學(xué)們專心聽講,積極 思考,認(rèn)真觀察,學(xué)會這節(jié)課的知識,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大家請看:老師手里拿的是什么?你能告訴大家是什么顏色的彩筆嗎?
二、新授:
出示圖:(1)大小不同的紅、綠圓點(diǎn)。
1)提問:仔細(xì)觀察,圖中哪是紅圓點(diǎn)?哪是綠圓點(diǎn)?
互相說一說。
指名到前面指給大家看看。
數(shù)一數(shù),紅圓點(diǎn)有幾個?綠圓點(diǎn)有幾個?哪個大?哪個小?
同桌同學(xué)相互說說。補(bǔ)充。
指名到前面指一指。
2)學(xué)具卡片(紅圓點(diǎn))
(1)兩個紅圓片比,誰大?誰???
(2)去掉1個,說一說:誰大誰?。?/P>
三、練習(xí)。
四、總結(jié):
這節(jié)課我們認(rèn)識了紅色、綠色,還學(xué)會了在相同的物體中比較大小。
五、作業(yè):
在家里找一找:紅色和綠色的物品,他們各是什么?再把相同的物品比一比, 說一說,誰大?誰???
- 吃香蕉
- 送小動物回家小班體育游戲
- 小班自然:魚寶寶,你怎么哭了...
- 幼兒園教案:不用手也行
- 幼兒園小班教案案例[英語] Eye Nose Mouth
- 小班綜合活動“我愛小臉 ”
- 小班語言活動教案 :寶寶自己走
- 送祝福小班體育活動設(shè)計(jì)
- 幼兒園小班教案案例[英語] Autumns Fruit
- 幼兒園小班教案案例[英語] Colors: Purple Blue
- 幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 我最喜歡的
- 幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)] 有趣的圖形娃娃
- 幼兒園小班教案案例[體育] 運(yùn)炮彈
- 幼兒園小班教案案例[體育] 聰明的小烏龜
- 幼兒園2009第一學(xué)期教研計(jì)劃6
- 孩子不愿意睡覺而且多夢易焦慮,是何原因
- 如何改善孩子的厭食癥狀――宋善路回答
- 可愛的小狗_小學(xué)生作文:四年級
- 我家的小黑狗_小學(xué)生作文:二年級
- 開心每一天的唯美句子151句
- 夜場酒廣告宣傳文案35句
- 淘寶女裝店朋友圈文案33句
- 潛山旅游形象朋友圈文案35句
- 1.淘氣、笑笑和奇思看一本同樣的數(shù)學(xué)故事書。 (1)淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多?說一說你是怎么想的。 (2)怎樣比較兩個分?jǐn)?shù)的大小?與同伴交流。 (3) 比一比,笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多?
- 聽一聽,誰來了(小班)
- 誰大誰小?
- 寶寶八個月大不認(rèn)生,誰抱都可以,正常么
- 看看誰的收獲大_小學(xué)生作文:五年級
- 看看誰的收獲大_小學(xué)生作文:五年級
- 誰的功勞大_小學(xué)生作文:五年級
- 請告訴我,她是誰?_小學(xué)生作文:五年級
- 誰的本領(lǐng)最大_小學(xué)生作文:三年級
- 誰的用處大_小學(xué)生作文:三年級
- 誰的本領(lǐng)大_小學(xué)生作文:三年級
- 幼兒園教案小班語言活動誰咬了我的大餅反思
- 小班語言活動教案及課后反思誰咬了我的大餅
- 大班數(shù)學(xué)教案誰多誰少認(rèn)識大于號小于號
- 小班科學(xué)領(lǐng)域教案誰咬了我的大餅反思
- 小班科學(xué)領(lǐng)域教案誰咬了我的大餅反思