小班吹泡泡
時(shí)間:2022-10-07 18:25:13
小班吹泡泡
教學(xué)目標(biāo):1、通過操作,知道不同形狀的棒棒吹出的泡泡都是圓形。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種形狀的吹泡泡棒、畫有相應(yīng)圖形的展板、各種形狀紙片若干
教學(xué)過程:
一、 介紹工具,提出問題
1、“你們看,汪老師帶來了什么好玩的東西?”教師出示工具及展示板。
2、“老師帶來了許多形狀的棒棒,你們說用這些棒棒吹出來的泡泡是什么形狀的?”幼兒大膽猜測。
3、“那我們來試試,看看這些棒棒到底會吹出什么形狀的泡泡。”要求幼兒把自己實(shí)踐情況記錄下來。
二、 幼兒操作、實(shí)踐
1、教師巡回觀察、記錄。
2、及時(shí)提醒幼兒做好記錄。
3、鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同形狀的吹泡泡棒試一試。
三、 交流
1、鼓勵(lì)幼兒告訴大家所用的棒棒形狀以及吹出來的泡泡形狀。
2、糾正幼兒的錯(cuò)誤。
四、 小結(jié)
1、不同形狀的棒棒吹出來的都是圓泡泡。
2、下次再找些不同形狀的棒棒試一試。
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