早期閱讀：鼻子、眼睛和嘴巴

早期閱讀：鼻子、眼睛和嘴巴

  

活動名稱：早期閱讀：鼻子、眼睛和嘴巴

活動目標：

1、以眼睛、鼻子和嘴巴的有趣對話，引起幼兒對文字的興趣，培養(yǎng)

他們良好的閱讀習慣。

2、通過活動，讓幼兒了解問句與答句語氣、語調的變化，以及口眼鼻的部位。

材料提供及環(huán)境創(chuàng)設：

教具：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵字卡一份、投影儀

學具：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵字卡若干 ；人手一冊圖書

指導要點：

1、              請幼兒說說你的臉上有什么？它們長在哪里？（什么的上面、什么的當中、什么的下面）

2、              師利用投影儀讓幼兒自由閱讀。

3、              師生互動質疑，了解幼兒的閱讀能力。

4、              幼兒聽師閱讀，幼兒邊聽邊看閱讀書。

5、              師幼討論眼睛、鼻子、嘴巴的有趣對話，并引導幼兒認識其文字。

6、              抽生字卡共同扮演角色，倆倆結伴說一些有趣的問答對話。