公開課教案兔子音樂會(huì)

公開課教案兔子音樂會(huì)

公開課教案兔子音樂會(huì)

  


                                    兔子音樂會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、熟悉樂曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏,掌握小兔“跳、蹦”兩個(gè)基本動(dòng)作。
2、大膽探索創(chuàng)編木偶小兔的動(dòng)作,并能合著音樂節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。
3、享受游戲情景營造的快樂,發(fā)展空間協(xié)調(diào)能力和結(jié)伴交往游戲的能力。
4、嘗試運(yùn)用圖形對(duì)小兔頭飾進(jìn)行創(chuàng)造性的裝飾與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、需裝飾的兔子頭飾及裝飾材料,糨糊、棉簽、抹布等若干。(用旅行背包裝好)
2、錄音機(jī),兔子舞音樂,節(jié)奏鮮明的勁舞音樂。
3、事先請(qǐng)一老師扮演兔姐姐。
4、活動(dòng)室布置成大森林
活動(dòng)過程
1、 在《郊游》音樂中師幼出場
       幼兒隨意坐下欣賞音樂,感受快樂情緒。(幼兒自由做動(dòng)作,如拍手、拍腿等)
      2、探索創(chuàng)編兔子的動(dòng)作。
      師講故事,激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣
       師:“讓我們都變成小兔,起來跳舞吧。”“小小兔子變變變――”幼兒做出兔子的造型。
       幼兒創(chuàng)編兔子的舞蹈動(dòng)作,全體幼兒表演兔子舞。
       師:“我們都已經(jīng)變成了小兔子,讓我們跟著音樂跳起兔子舞吧!”老師請(qǐng)到的小兔就是領(lǐng)頭人,請(qǐng)他到中間表演小兔的動(dòng)作,其余小兔模仿他的動(dòng)作?!?BR>        以“領(lǐng)頭人”的方式,幼兒隨音樂舞蹈一次。
3、用“兔姐姐”教學(xué)的方式,學(xué)習(xí)小兔跳、蹦兩個(gè)基本動(dòng)作。     師:“剛才X小兔的動(dòng)作特別有節(jié)奏,有精神。”幼兒跟著學(xué)?!癤小兔跳舞時(shí)笑的特別甜?!庇變焊鴮W(xué)。